小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān).她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:
琴弦編號(hào)ABCDE
琴弦的材料鋼絲鋼絲尼龍絲銅絲尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm2020304040
琴弦的橫截面積/mm20.30.70.50.50.5
(1)如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_____
的兩根材料(填字母代號(hào)).
(2)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料C和E,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.
(3)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料A和B,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.
【答案】分析:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān).
應(yīng)用控制變量法可以解答此題,觀察表中變量有三個(gè),當(dāng)研究音調(diào)與一個(gè)變量時(shí),必須保證其他兩個(gè)變量相同.
解答:解:(1)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,必須保證琴弦的長(zhǎng)度和橫截面積相同,分析表中數(shù)據(jù)可知,D和E符合條件.
(2)選用材料C和E,從表中信息可知,材料相同,橫截面積相同,長(zhǎng)短不同,因此可研究音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系;
(3)選用材料A和B,從表中信息可知,材料相同,長(zhǎng)短相同,橫截面積不同,因此可研究音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系;
故答案為:(1)D和E;(2)弦的長(zhǎng)短,弦的橫截面積.
點(diǎn)評(píng):該題通過(guò)控制變量法探究音調(diào)與什么影響有關(guān)來(lái)考查學(xué)生對(duì)控制變量法的使用情況,是一道考查科學(xué)研究方法的好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān).她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:
琴弦編號(hào) A B C D E
琴弦的材料 鋼絲 鋼絲 尼龍絲 銅絲 尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm 20 20 30 40 40
琴弦的橫截面積/mm2 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5
(1)如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為
D和E
D和E

的兩根材料(填字母代號(hào)).
(2)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料C和E,則她可研究音調(diào)與
弦的長(zhǎng)短
弦的長(zhǎng)短
的關(guān)系.
(3)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料A和B,則她可研究音調(diào)與
弦的橫截面積
弦的橫截面積
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小莉在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦緊張程度相同條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì),長(zhǎng)短及材料有關(guān),于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.于是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.在探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出別另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/cm 橫截面積/
mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系.你認(rèn)為應(yīng)該選用表中編號(hào)為
AB
AB
的琴弦.
(2)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短關(guān)系應(yīng)選編號(hào)為
CE
CE
的琴弦.
(3)如果小莉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,應(yīng)選
DE
DE

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān).她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:
琴弦編號(hào)ABCDE
琴弦的材料鋼絲鋼絲尼龍絲銅絲尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm2020304040
琴弦的橫截面積/mm20.30.70.50.50.5
(1)如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_____
的兩根材料(填字母代號(hào)).
(2)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料C和E,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.
(3)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料A和B,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí),猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān).她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件:
琴弦編號(hào) A B C D E
琴弦的材料 鋼絲 鋼絲 尼龍絲 銅絲 尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm 20 20 30 40 40
琴弦的橫截面積/mm2 0.3 0.7 0.5 0.5 0.5
(1)如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_____
的兩根材料(填字母代號(hào)).
(2)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料C和E,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.
(3)如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí),選用材料A和B,則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系.

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