(2010全國初中應用物理知識競賽)小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關于這個過程對相機的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是 ( )
A.焦距變大,像距也變大 B.焦距變小,像距也變小
C.焦距變大,像距變小 D.焦距變小,像距變大
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小明在上體育課時,通過一些活動聯(lián)想到學過的物理知識,你認為下列聯(lián)想錯誤的是( )
A.“引體向上”的同學握住單杠懸空靜止了1秒,在這1秒內(nèi)重力對他沒做功
B.“踢足球”利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
C.“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理
D.“單杠表演時手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2009年上海競賽題)如圖所示,水池的寬度為L,在水池右側距離池底高度H處有一激光束,水池內(nèi)無水時恰好在水池的左下角產(chǎn)生一個光斑。已知L=H,F(xiàn)向水池內(nèi)注水,水面勻速上升,則光斑( )
A.勻速向右移動,且移動速度小于水面上升速度
B.勻速向右移動,且移動速度大于水面上升速度
C.減速向右移動,但速度始終大于水面上升速度
D.加速向右移動,但速度始終小于水面上升速度
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(2011全國初中應用物理知識競賽河南預賽)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡及光屏處在如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。由此可以判斷,他所使用凸透鏡的焦距
A.一定小于8cm
B.一定在8cm到10cm之間
C.一定大于20cm
D.一定在10cm到16cm之間
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如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是
A.將蠟燭遠離凸透鏡 B.將光屏遠離凸透鏡
C.將光屏靠近凸透鏡 D.將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
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閱讀文字材料,完成后面的問題:
透鏡的焦距f的長短標志著折光本領的大小,焦距越短,折光本領越大。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f。如果某透鏡的焦距是0.5m,它的焦度就是:Φ=1/0.5m=2m-1.平時說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘100的值。例如,400度遠視鏡片的透鏡角度是4m-1,它的焦距是0.25m。
注意:凸透鏡(遠視鏡片)的度數(shù)是正數(shù),凹透鏡(近視鏡片)的度數(shù)是負數(shù)。
如圖所示是小明的眼睛看物體時的成像情況,則他的眼病是 ,需要用來矯正的透鏡是 。若他所戴眼鏡鏡片的焦距為0.2m,則該鏡片的焦度為 m-1,度數(shù)為 度。
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(2011全國初中應用物理知識競賽)圖9中的甲、乙兩圖是同一把平放在一張白紙上的透明刻度尺正放和反放的照片,圖9丙是其沿刻度線方向的橫截面圖?潭瘸叩目潭染是用油漆噴上去的。由圖9乙可以看到,每個數(shù)字和刻度線的右側都有一個陰影。(1)利用圖9丙說明,該刻度尺的刻度線噴在圖9丙中所標的A、B、C、D的哪個部位?為什么? (2)一般都將刻度尺帶刻度的一側做得較薄,這樣做的好處是什么?
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