(2012?襄陽)在探究“二力平衡條件”的實驗中:
(1)設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示,老師指出實驗桌面越光滑越好,其原因是
減小摩擦力對實驗的影響(或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個力的作用)
減小摩擦力對實驗的影響(或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個力的作用)

(2)實驗中保持F1和F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足的條件之一是
兩個力必須作用在同一直線上
兩個力必須作用在同一直線上
分析:(1)在研究二力平衡條件時,要排除其它力(如摩擦力)的干擾;
(2)靜止或做勻速直線運動的物體將受到平衡力的作用,當(dāng)兩個力滿足四個條件時,才是一對平衡力,即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”;物體受平衡力作用時,合力為0.
解答:解:(1)應(yīng)該把小車放在光滑的水平桌面上,這樣可以保證小車不受桌面的摩擦力作用;
(2)實驗中保持F1和F2相等,用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時是否必須作用在同一條直線上.
故答案為:(1)減小摩擦力對實驗的影響(或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個力的作用);
(2)兩個力必須作用在同一直線上.
點評:(1)設(shè)計實驗要充分考慮影響實驗的因素,還要運用合適的實驗方法(如控制變量法);
(2)靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用,二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向.
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