【題目】在“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置中:

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是________;水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的;

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是__________;

A.采用相同的加熱方法 B.使用相同的燒杯

C.燒杯中分別裝入相同質(zhì)量的水和煤油 D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

【答案】使水和煤油受熱均勻 加熱時間 D

【解析】

(1)[1]加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使水和煤油受熱均勻。

[2]水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的。

(2)[3]根據(jù)控制變量法可知,在該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用相同的燒杯、采用相同大的加熱方法對相同質(zhì)量的水和煤油進(jìn)行加熱,比較水和煤油溫度的變化情況,因?yàn)橐后w的比熱容與液體的質(zhì)量有關(guān),所以不能選用相同體積的水和煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源是人們生活和社會發(fā)展的基石,信息和材料是社會發(fā)展的保障。下列有關(guān)能源、信息和材料的說法正確的是(

A.核電站是利用核聚變來發(fā)電的

B.我國自主建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng),主要是用超聲波來傳遞信息的

C.光纖通信是光在光導(dǎo)纖維中多次發(fā)生折射來傳遞信息的

D.煤、石油和天然氣是一次能源,也是不可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,完成問題。

雪花落水也有聲

生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響。不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論。

首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率。但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩踩。然而,請不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……

冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲響工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽。

著名的約翰·霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩物提教授是個奇才。普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的。克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)。利用這臺攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動。普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計(jì)算得出,下雨時那些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確。他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波。普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的。

事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時他們的聲響也常常偵聽不到魚群。一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?/span>90%以上的水,空氣不多。但是,他們不是簡單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。在一個風(fēng)雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波。其實(shí),無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及若石與水的碰撞,而是由于氣泡。你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。

(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于_____(選填“超聲波”或“次聲波”);

(2)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看_____(選填“是”或“不是”)噪聲;

(3)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請你把它們按正確的順序排列起來_____(填序號即可)。

A.歸納分析 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.提出假設(shè) D.得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小東在探究冰和石蠟的熔化規(guī)律時,用兩個相同的酒精燈持續(xù)給冰和石蠟加熱,每隔1 min分別記錄冰和石蠟的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

冰的溫度/

-6

-4

-2

0

0

0

0

0

0

0

1

2

3

石蠟的溫度/

25

27

28

30

32

34

36

38

40

42

44

46

48

1)在冰和石蠟兩種物質(zhì)中,屬于非晶體的是____________;(選填“冰”或“石蠟”)

2)在4~8 min時,冰 __________熱量,溫度不變;(選填“吸收”或“不吸收”)

3)在0~2 min時,冰處于____________態(tài)。(選填“固”、“液”或“固液共存”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們常會用到一些科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等。在下面幾個實(shí)例中應(yīng)用的研究方法正確的是

①研究磁場時,引入“磁感線”運(yùn)用了模型法

②用速度公式來引入功率公式運(yùn)用了類比法

③探究同一直線上兩個力的合力與分力的關(guān)系運(yùn)用了控制變量法

④保持受力面積不變,探究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系運(yùn)用了等效替代法

A.①②B.③④C. D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學(xué)們提出了很多問題和猜想。如關(guān)于“月球是否存在磁場”問題,小強(qiáng)提出了自己的猜想,并制定出在月球上探究猜想的實(shí)驗(yàn)方案。

小強(qiáng)的猜想:月球像地球一樣,是一個巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有類似于地球的地磁南極和地磁北極的“月磁”南極和“月磁”北極。

小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案:

l)取一個小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則說明月球周圍存在磁場。

2)小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極。

請指出該實(shí)驗(yàn)方案中的錯誤或不足之處,并將錯誤或不足之處改正過來。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列問題中,屬于可探究的科學(xué)問題的是

A.壓強(qiáng)的大小與壓力的大小有關(guān)嗎?

B.聲波的傳播速度的大小跟哪些因素有關(guān)?

C.大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小嗎?

D.影響滑輪組機(jī)械效率的高低跟哪些因素有關(guān)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】疫情期間,小明在家認(rèn)真地上網(wǎng)課。他坐在塑料凳上聽了兩節(jié)課,覺得塑料凳坐著不舒服,于是下課時找來了一塊軟墊子,墊在凳子上,坐上去覺得舒服多了;他又拿了一盒飲料,拆開吸管,用尖的一端輕松地插入飲料口,喝到了可口的飲料。中午十二點(diǎn),結(jié)束了課程的學(xué)習(xí),他將空的飲料盒用力壓癟,丟進(jìn)垃圾桶。媽媽做了他最愛吃的嫩豆腐,他用筷子輕輕夾起了一塊,完好地放進(jìn)碗里。

請找出其中增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng)的例子,并說明通過何種方式增大或減小壓強(qiáng)的。各舉一例。

(1)增大壓強(qiáng):___________

(2)減小壓強(qiáng):___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩個相同的燒杯,兩支溫度計(jì)、手表、鐵架臺、火柴、適量的水和煤油。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有__________。

(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選___比較合理。實(shí)驗(yàn)中通過比較____來確定吸收熱量的多少。

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/

加熱的時間t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見表格),分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量與物質(zhì)的________有關(guān)。分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的_____有關(guān)。

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