9. 圖8-24各圖中,不是連通器的是 ()

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20. 在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想二:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)

猜想三:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)

為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計了以下實驗方案:

步驟一:把長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊沿直線勻速滑動,如圖7-35甲所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1。

步驟二:在長方體木塊上放上砝碼,用彈簧測力計水平拉動木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速滑動,如圖乙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)尺,并比較F1,與F2的大小。

步驟三:在長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼) ,用彈簧測力計水平拉木 塊沿直線勻速滑動,如圖丙所示,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3,并比較F1,與F2的大小。

    

(1) “步驟二”的設(shè)計目的是檢驗上述猜想中哪一個的正確與否?

(2)  為了檢測“猜想三”是否正確,可在上述實驗的基礎(chǔ)上再增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟。

(3) 在“步驟二”中,若木塊上砝碼的重為0. 5 N,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑 動時,砝碼與木塊間的摩擦力的大小是 ()

   A. 大于0. 5 N   B. 大于零但小于0. 5 N

   C. 等于0. 5 N   D. 等于零

(4) 上述實驗所采用的研究問題的方法叫做“控制變量法”。想想看,我們已學(xué)過的知識中在研究哪些問題時用到過這種方法?試舉一例。

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20. 在市場上的活海鮮中,我們只能看到一些淺水的蛤蜊、蝦、鱸魚等海產(chǎn)生物.卻看不到活著 的鯧魚等深水魚類。這是什么道理?請你利用學(xué)過的物理知識解釋一下。

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科目:初中物理 來源: 題型:

2. 浸在液體中的物體在水平方向上受到兩個力的關(guān)系是F F,其合力F= ;在豎直方向上受到兩個力的關(guān)系是F向上  F向下”其合力F=  ,方向是  。

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科目:初中物理 來源: 題型:

8. 如圖8-6所示,A、B、C三點壓強最大的是 點,壓強最小的是 點。

           

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3. 觀察茶壺的結(jié)構(gòu),壺蓋上的小孔,保證茶壺的本身是開口的,這樣壺嘴和壺身上部都是的,下部都是 的,所以茶壺是連通器。

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科目:初中物理 來源: 題型:

13. 如圖8-28所示,連通器兩側(cè)分別裝有鹽水和清水,液面相平。若將閥門打開,將是()

   A. 鹽水向右流動   B. 清水向左流動

   C. 鹽水與清水都不流動   D. 無法判斷

            

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1. 測量大氣壓的儀器叫做 ,有 氣壓計和 氣壓計。

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18. 如圖8-39所示,將試管口朝下放在酒精燈火焰上方加熱3〜5 s后,立即豎直插入盛水的容器中某深處不動,親自動手做一做,敘述你觀察到的現(xiàn)象并解釋這種現(xiàn)象。

  

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