【題目】我們在公共場所不要大聲喧嘩，大聲說話的聲音屬于噪音，所以我們應該小聲說話，這樣可以在___________________處減弱，請你舉出一個生活中控制噪聲的實例 _____________________________________________________________________ 。

【答案】 聲源 摩托車安裝上消聲器。

【解析】（1）我們在公共場所不要大聲喧嘩，大聲說話的聲音屬于噪音，所以我們應該小聲說話，這樣可以在聲源處減弱噪聲。

（2）生活中，摩托車安裝上消聲器，是在聲源處控制噪聲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，改變鋼尺一端伸出桌面的長度，先后用同樣大小的力撥動鋼尺，可聽到鋼尺發(fā)出的聲音發(fā)生了變化．這個實驗可用來探究（ ）

A．聲音能否在真空中傳播

B．聲音能否在固體中傳播

C．響度是否與聲源振動的幅度有關(guān)

D．音調(diào)是否與聲源振動的頻率有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾物理學獎被授予日本科學家赤崎勇、天野浩和日裔美國科學家中村修二，以表彰他們在藍光LED方面的發(fā)現(xiàn)，LED燈是一種高效的節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管．發(fā)光二極管的主要材料是（　�。�

A. 超導材料 B. 合金材料 C. 半導體材料 D. 磁性材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年4月5日早上6點21分（美國東部時間），美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機順利發(fā)射外空，攜帶7名宇航員前往國際空間站．到達空間站后，在空間站外工作的宇航員，即使相距很近也要靠無線電話交談，這是因為（ ）

A．聲音只能在空氣中傳播

B．聲音在空氣中傳播得很慢

C．真空不能傳聲

D．物體在真空中不能產(chǎn)生振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過 的方式改變手的內(nèi)能，這與汽油機工作中 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的振動產(chǎn)生的，并通過傳播到學生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B．在火爐上燒開水

C．兩手互相摩擦時手發(fā)熱 D．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四位同學用同一把刻度尺測量物理課本的寬度，記錄如表．則物理課本的寬度為（ ）

測量者

王飛

趙泉

梁健

楊易

測量結(jié)果/cm

21.25

27.27

21.28

21.27

A．21.267cm B．21.27cm

C．22.266cm D．22.267cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果一列長100m的列車穿過500m的山洞用1min，那么這列火車以這個平均速度行駛360km路程需要多少時間？

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