關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),完成以下內(nèi)容:
(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調(diào)節(jié)它們的中心在________________。
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線(中間一條光線平行于主光軸),并確定其像的位置 S’ ____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí),某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對(duì)此下列解釋合理的是________。
A.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二次月考檢測(cè)卷 題型:選擇題
冬天房頂上的積雪沒(méi)有融化,但會(huì)逐漸減少,是因?yàn)榉e雪發(fā)生了( )
A. 蒸發(fā)現(xiàn)象 B. 升華現(xiàn)象 C. 凝華現(xiàn)象 D. 凝固現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;用玻璃板代替平面鏡,主要目的是______________。
(2)如果另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____________________________。
(3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物____________關(guān)系。
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出一組物距和像距相等,就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:像距與物距相等。老師說(shuō)這樣得出結(jié)論不合理,你認(rèn)為理由是________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:填空題
圖中凸透鏡焦距為10cm,蠟燭位置如圖所示,光屏應(yīng)放在透鏡_________(選填“左”或“右”)側(cè)能得到__________、____________的清晰實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:填空題
生活中一些光現(xiàn)象:
①陽(yáng)光下樹(shù)的影子;
②水面波光粼粼;
③交警身上穿的警用背心在燈光照射下很亮;
④站在岸邊能看到水里的魚(yú)。
其中能用光的反射知識(shí)解釋的是 (填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型:填空題
使相同質(zhì)量、相同溫度的實(shí)心鐵塊和水吸收相同的熱量后,彼此接觸時(shí),它們之間________。(已知C鐵=0.46×103J/(kg·℃))(只選填序號(hào): “①不會(huì)發(fā)生熱傳遞”、 “②一定會(huì)發(fā)生熱傳遞,內(nèi)能從水傳給鐵塊”、“③一定會(huì)發(fā)生熱傳遞,鐵塊放出熱量”、“④可能會(huì)發(fā)生熱傳遞”)
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像
B. 透鏡不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處(焦點(diǎn)處除外),去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像
D. 在凸透鏡前放一塊凹透境,則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處,都不能成像
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省吉安市2017屆九年級(jí)中考最后一模物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A. 電流表的示數(shù)增大,電路總功率變大 B. 電流表的示數(shù)減小,電路總功率變小
C. 電流表示數(shù)增大,燈泡變亮 D. 電流表示數(shù)變小,燈泡變亮
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 第3節(jié) 電 阻 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路。
(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是____。
(2)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可通過(guò)觀察__________________________。
(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路做了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為_(kāi)___同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是____________________________。
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