【題目】在房間里噴灑空氣清新劑，室內(nèi)很快能聞到香味，這種現(xiàn)象叫 ．夏天香味散發(fā)得更快，這說明 越高，分子熱運動越快．

【答案】擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．

解：空氣清新劑的香味分子不停地做無規(guī)則的運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象．溫度越高，分子運動越快，夏天氣溫高，所以香味散發(fā)得快．

故答案為：擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化過程中，需要放熱的是（ ）

A. 初夏，曠野中有霧形成 B. 早春，湖中冰在消融

C. 深秋，草木上出現(xiàn)露水 D. 初冬，磚瓦上有霜生成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用 的方法使人體溫度升高．兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過 的方法使溫度升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比（ ）

A．在陰涼處的那盆水的溫度高

B．兩盆水溫度一樣高

C．在陽光下的那盆水的溫度高

D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長度應(yīng)記為（ ）

A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的某固體熔化圖象，由圖可知：

（1）該固體是 （選填“晶體”或“非晶體”），它的熔點是 ．

（2）該固體在第2min時呈 態(tài)．

（3）該固體熔化用了 min，它在熔化過程中要 熱，但溫度 ．

（4）從第3min到底8min這段時間內(nèi)，該物質(zhì)呈 態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究影響導(dǎo)體電阻因素，小明根據(jù)如圖連接好實物，并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如下表所示：

導(dǎo)線

材料

長度

橫截面積

A

鎳鉻

l0

S0

B

鎳鉻

2l0

S0

C

鎳鉻

2S0

D

錳銅

l0

S0

（1）實驗中，為驗證猜想，可通過觀察 來判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小，這種研究問題的方法叫做 （選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗；

（3）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇 兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗；

（4）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下面幾個實驗，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變鋼尺伸出桌邊的長度

C．

改變薄塑料片滑過梳子的速度

D．

改變吹筆帽的力度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實驗小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 （填“上”或“下”）移動．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的 點．

（4）在做實驗的過程中，有一只小蟲飛到了凸透鏡上，遮住了一部分凸透鏡．小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 ．（選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個燭焰”）

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同步練習(xí)冊答案