以下溫度最接近25℃的是（　�。�

A. 冰水混合物的溫度 B. 江陰盛夏中午的室外溫度

C. 人感到舒適的房間溫度 D. 人的正常體溫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山西省大同地區(qū)2017-2018學年度第一學期期末學情檢測九年級物理試卷 題型：單選題

一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（ ）

A. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?B. 比熱容不變

C. 比熱是原來的2倍 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級（上）第一次月考物理試卷 題型：實驗題

在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

編號

A

B

C

D

規(guī)格

材料

尼龍

尼龍

尼龍

鎳合金

長度（cm）

55

55

80

①

橫截面積（mm2）

1

0.5

1

0.5

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應選編號_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選編號_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

（3）在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是_____．

（4）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是_____．

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級（上）第一次月考物理試卷 題型：單選題

星期天，小華在家燒水煮餃子．當水燒開準備下餃子時，媽媽提醒他鍋里的水量少了點，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水（水量比鍋里少），用同樣大的火直至將水再次燒開．下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級（上）第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，將衣架懸空掛在細繩的中央，細繩兩端繞在食指上，食指堵住雙耳．用鉛筆輕輕敲打衣架，能聽到令人震撼的聲音，該活動主要是為了探究（　　）

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B. 聲音可以在氣體中傳播

C. 聲音可以在固體中傳播 D. 噪聲可以在人耳處減弱

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科目：初中物理 來源：甘肅省武威市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：實驗題

為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，某同學做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

燒杯號

液體

質量/克

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/分

1

水

300

20

30

12

2

水

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

（1）分析比較_____（填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出的初步結論是：在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同．

（2）分析比較1、2號杯的數(shù)據(jù)可得出的結論_____．

（3）分析比較3、4號杯的數(shù)據(jù)可得出的結論是_____．

（4）分別分析比較1，2和3，4兩燒杯的實驗記錄，結合（1）中的結論，然后綜合歸納可得出，物體溫度升高時吸收熱量的多少與_____、_____、_____有關．

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科目：初中物理 來源：甘肅省武威市2018屆九年級（上）第一次月考物理試卷 題型：填空題

“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發(fā)動機是因為水的 大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會 （填“增加”或“減少”），這是通過 方式來改變內能的．

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科目：初中物理 來源：云南省保山市2017-2018學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是_____（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是_____cm．

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科目：初中物理 來源：河北省邢臺市2017-2018學年八年級（上）第一次月考物理試卷 題型：填空題

在學校運動會上，有甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績如下表所示．根據(jù)表中成績可知，跑得最快的是 同學，這里比較三人運動的快慢采用的 相同的條件下比較時間的方法．

參賽者
 

甲
 

乙
 

丙
 

成績/s
 

13.6
 

13.8
 

13.7
 

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