如下圖，在“研究光的反射定律”的實驗演示中：

（1）當(dāng)入射角為___________時，反射光線和入射光線重合

（2）讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向射出，測出入射角和反射角，比較它們的大小關(guān)系。改變光束的入射方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是______________________________________________；如果要驗證“在反射中光路是可逆的”，正確的做法是______________________________________________

（3）課后，某同學(xué)利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實驗，測出反射角的數(shù)據(jù)記錄在表格中.經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但明顯不符合光的反射定律.你認(rèn)為其中的原因是_______________________________________________________

（4）在實驗中使用白色硬紙板能顯示_____________，也能方便地測量_______________

0° 多次實驗，防止偶然性，尋找普遍規(guī)律 讓光束沿著FO的方向射向O點，觀察反射光線是否沿著OE方向射出 測的反射角不是實際的反射角,而是反射角的余角 光路 反射角和入射角 【解析】(1)當(dāng)光由空氣中垂直射入其他介質(zhì)中即入射角為0?時，傳播方向不改變，反射光線和入射光線重合；(2)改變光束的入射方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是防止偶然性，獲得普遍規(guī)律；驗證“在反射中光路是可逆的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：實驗題

在“探究實心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄見下表。

序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學(xué)是通過__________________________來判斷壓強(qiáng)大小的。

(2)分析實驗1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的____________有關(guān)。

(3)分析實驗____________可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。

(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有____________________、__________。

(5)實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ，實心圓柱體的高度為h，底面積為S)。表達(dá)式為____________。

(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計算。

海綿被壓下深度 高度 2、3(或5、6) 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 p＝ρgh 不能 【解析】(1)實驗采用是了轉(zhuǎn)換法，即該小組同學(xué)是通過海綿被壓下深度來判斷壓強(qiáng)大小的。 (2)分析實驗1、2或4、5分析可以看出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān)。 (3)分析實驗2、3(或5、6)，密度相同，高度相同時，海綿被壓下的深度也相同，所以可以得出，當(dāng)圓柱體的...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為_____的琴弦進(jìn)行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為_____的琴弦進(jìn)行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：

a應(yīng)_____40，b應(yīng)_____0.5．（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進(jìn)行實驗；C．提出問題與猜想．這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是_____（填字母）．

①、④ ③、④ 等于 不等于 CBA 【解析】試題分析：（1）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的材料關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的長度和橫截面積相同，改變材料，即選擇①④； （2）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的長度關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相同，改變長度，即選擇③④； （3）探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與琴弦的橫截面積關(guān)系時，應(yīng)該控制琴弦的材料和長度相同，改變橫截面積，即缺少的數(shù)據(jù)中長度...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

如圖所示，將裝有某種液體的試管插入盛有水的容器中（試管末碰底）．用酒精燈持續(xù)加熱燒杯，一段時間后發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)的液體沸騰起來了，由此可以判斷試管中的液體一定是（ ）

幾種物質(zhì)的沸點（1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

A. 酒精 B. 甘油 C. 煤油 D. 水

A 【解析】液體沸騰的條件，溫度達(dá)到沸點，繼續(xù)吸收熱量；所以放在水中的試管中的液體可以沸騰，說明試管中液體的沸點溫度低于水的沸點，圖中低于水沸點的物質(zhì)為酒精，答案選A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

A. 工廠煙窗冒出的“白煙”都是液化現(xiàn)象

B. 霜和雪的形成都是凝固現(xiàn)象

C. 潮濕的夏天，從冰箱里拿出的啤酒瓶會“出汗”，這是汽化現(xiàn)象

D. 加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量減少，這是升華現(xiàn)象

D 【解析】試題分析：煙窗冒出的“白煙”是未燃盡的固體小顆粒，不是液化現(xiàn)象，選項A錯誤”．霜和雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，選項B錯誤．潮濕的夏天，從冰箱內(nèi)取出一瓶啤酒，其溫度較低，這時空氣中的水蒸氣遇到冷的啤酒瓶液化而附著在啤酒瓶外壁，所以會發(fā)現(xiàn)啤酒瓶外面“出汗”，這是液化現(xiàn)象，選項C錯誤．加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量減少，一部分固體碘直接變?yōu)闅鈶B(tài)碘，這是一種升華...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：計算題

小剛從家中出發(fā)到達(dá)新世紀(jì)廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時間圖像如圖所示。求：

（1）小剛騎車的速度是多少？

（2）小剛從家到新世紀(jì)廣場全程的平均速度是多少？

（3）在步行期間20s內(nèi)通過的路程？

6m/s 2m/s 24m 【解析】（1）小剛騎車的速度是； （2）全程的平均速度 （3）步行速度；在步行期間20s內(nèi)通過的路程． 故答案為：6m/s 2m/s 24m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：填空題

為加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，在學(xué)校大門附近安裝了攝像頭（如圖所示）．該攝像鏡頭相當(dāng)于__________，經(jīng)攝像鏡頭所成的是_______（選填“正立”或“倒立”）、_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于_______cm。

凸透鏡 倒立 縮小 20cm 【解析】攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時，物體在凸透鏡中成倒立縮小的實像． 若風(fēng)擋鏡頭的焦距是10cm時，為了成清晰的像，人到攝像頭的距離應(yīng)大于20cm． 故答案為：凸透鏡；倒立；縮小；20．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：單選題

右圖是演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗，正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

C 【解析】試題分析：正在發(fā)聲的音叉在振動，而不發(fā)聲的音叉沒有振動；由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實驗效果進(jìn)行放大；當(dāng)把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動；以便于觀察和進(jìn)一步的研究；故應(yīng)選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步練習(xí) 題型：單選題

高速列車經(jīng)過時，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全．從物理學(xué)的角度看，這是因為車與人之間的（　�。�

A. 空氣流速減小，壓強(qiáng)增大

B. 空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C. 空氣流速加大，壓強(qiáng)增大

D. 空氣流速加大，壓強(qiáng)減小

D 【解析】人離列車比較近，列車提速，列車的速度很大，造成人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)大大減小，人外側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，人在壓強(qiáng)差的作用下，受到一個推向列車的力，會造成事故． 故選D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案