6.某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”. 
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流Ic
第一次測量0.20.20.4
第二次測量0.30.30.6
第三次測量0.40.40.8
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答:不一定(選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡多次測量.

分析 (1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;根據(jù)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)回答;
(2)運(yùn)用歸納法得出具有普遍性的結(jié)論有滿足兩個(gè)條件:一是選用的樣本有代表性,二是樣本數(shù)量足夠多.

解答 解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),說明電流表正負(fù)接線柱接反了;
(3)并聯(lián)電路各支路電流不一定相等,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定成立;為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
故答案為;(1)斷開;電流表正負(fù)接線柱接反了;(3)不一定;換用不同規(guī)格的燈泡多次測量.

點(diǎn)評(píng) 本題“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”,考查實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、歸納法的運(yùn)用及歐姆定律和并聯(lián)電路電壓的規(guī)律等知識(shí),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.有些汽車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨量的大小,刮動(dòng)的速度會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化,雨停后,刮水器自動(dòng)停止工作.小強(qiáng)查閱相關(guān)資料后,自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱監(jiān)測網(wǎng)),并設(shè)計(jì)了如圖乙所示模擬電路進(jìn)行探究.
(1)小強(qiáng)按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路.檢測網(wǎng)未放入水中,電流表無示數(shù),再將檢測網(wǎng)放入水中,電流表有示數(shù),表明水是導(dǎo)體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
(2)小強(qiáng)通過觀察電路中電流表的變化來判斷電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化.
(3)將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入水中部分越多,電流表示數(shù)越大,這說明a、b間接入電路的電阻變。ㄟx填“變大”或“變小”).我們知道,影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,由此可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的橫截面積變化引起的.
(4)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí),電動(dòng)機(jī)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),無法實(shí)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃的清洗.若要解決此問題,可以在該電路中加裝一個(gè)開關(guān),請說明連接方法:在檢測網(wǎng)處并聯(lián)一個(gè)開關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.有兩個(gè)發(fā)聲體,第一次由甲單獨(dú)發(fā)聲,測得為88dB.第二次由乙單獨(dú)發(fā)聲,由固定在同一地方的儀器測得為56dB.下面判斷中正確的是(  )
A.甲發(fā)聲體振動(dòng)快快B.乙發(fā)聲體距儀器可能遠(yuǎn)
C.甲發(fā)聲距儀器可能遠(yuǎn)D.乙發(fā)聲體振幅一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某小組的同學(xué)們在進(jìn)行探究電流和電壓及電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)在按電路圖連接電路之前,開關(guān)S應(yīng)斷開.
(2)連好電路后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最右端(填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),且電壓表示數(shù)接近電源電壓,但無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都沒有變化,則電路中出現(xiàn)的故障是將滑動(dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱連入了電路(或變阻器短路).
(4)在探究電流和電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)同學(xué)們將10Ω的電阻R1換為20Ω的電阻R2閉合開關(guān)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大了(填“大”或“小”),接下來他們應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)(填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程按順序依次是:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;汽油機(jī)是汽車的“心臟”,氣缸外面有“水套”,汽車行駛時(shí)水的溫度會(huì)升高,水的內(nèi)能會(huì)增大,這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能.實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程;選擇水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液,是利用水的比熱容較大的特點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象:
(1)根據(jù)圖中可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于(大于/小于/等于)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能,理由是晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;
(2)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2,則C1:C2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.俯視清澈平靜的水面,看到“魚兒在白云中穿游…”,下列關(guān)于現(xiàn)象說法正確是( 。
A.看到水中的魚兒是光沿直線傳播緣故
B.看到水中的白云是因光的折射緣故
C.看到水中的魚兒是它在水中的虛像
D.看到水中的白云是它在水中的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重240N的物體在10s內(nèi)勻速上升了2m.已知拉繩子的力F為100N.不計(jì)繩重與摩擦.求:
(1)提升重物過程中的有用功.
(2)拉力F的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.我們的生活能量都來至于太陽內(nèi)部時(shí)刻發(fā)生的聚變(“聚變”或“裂變”)反應(yīng),太陽能和風(fēng)能水能一樣都屬于能源中的可再生(“可再生”或“不可再生”) 能源.

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同步練習(xí)冊答案