【題目】鐵桶重20N,桶的底面積為200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面積為1m2的水平臺面上,g=10N/kg,求:

(1)水對桶底的壓強(qiáng)多大?

(2)桶底受到水的壓力多大?

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)多大?

【答案】(1)水對桶底的壓強(qiáng)為2.5×103Pa;

(2)桶底受到水的壓力為50N;

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)為5×103Pa.

【解析】

試題分析:(1)知道桶內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對桶底的壓強(qiáng);

(2)已知水對桶底的壓強(qiáng)和桶底面積,利用F=pS求出桶底受到水的壓力;

(3)桶對水平臺面的壓力等于桶與水的重力之和,已知桶的底面積,根據(jù)p=求出臺面受到桶的壓強(qiáng).

解:(1)水對桶底的壓強(qiáng):

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×10﹣2m=2.5×103Pa;

(2)由p=可得,桶底受到水的壓力:

F=pS=2.5×103Pa×200×10﹣4m2=50N;

(3)臺面受到桶的壓力:

F′=G+G=20N+80N=100N,

臺面受到桶的壓強(qiáng):

p′===5000Pa.

答:(1)水對桶底的壓強(qiáng)為2.5×103Pa;

(2)桶底受到水的壓力為50N;

(3)臺面受到桶的壓強(qiáng)為5×103Pa.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后,小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究

1實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)使?fàn)T焰和_________中心位于凸透鏡的主光軸上。

2小明將蠟燭由距透鏡200cm處移至距透鏡150cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為10cm透鏡的焦距約為 cm,判斷的依據(jù)是___________小明運(yùn)用這種方法測出來的焦距與實(shí)際相比____偏大、偏小、等于).

3小明按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是_______________;

4小明向左移動蠟燭, 直至光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時小明又把一個遠(yuǎn)視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清遠(yuǎn)視眼鏡鏡片對光線有____選填“會聚”或“發(fā)散”作用圖中表示近視眼成像情況的是 選填“A”或“B”).他們想再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 選填“左”或“右”調(diào),或?qū)⑾灎T向 選填“左”或“右”調(diào)

5如圖2所示,蠟燭在光具座上A處時,可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為 的實(shí)像填“放大”“縮小”或“等大”).若把蠟燭從A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 填“左”或“右”移動,移動距離s′ s.(填“大于”或“小于”或“等于”

6當(dāng)在光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像后,取下光屏當(dāng)眼睛在原光屏處,眼睛 填“能”或是“不能”看到蠟燭的像;眼睛靠近凸透鏡,眼睛 填“能”或是“不能”看到蠟燭的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;

(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫出一種即可)

(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點(diǎn)時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時燈泡消耗的實(shí)際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);

(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W;

(5)進(jìn)一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于超聲波的說法中正確的是(

A. 超聲波能獲得較集中的能量,可以進(jìn)行超聲清洗

B. 超聲波的穿能力比較好,可以穿任何物體

C. 超聲波能夠成像,人耳能直接聽到超聲波

D. 超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)做了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn):比較 圖和 圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較 圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】英國物理學(xué)家經(jīng)過10年的不懈探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此發(fā)明了(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”),開創(chuàng)了電氣化時代的新紀(jì)元.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.兩物體在0~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v<v

B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v<v

C.兩物體在15s相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等

D.兩物體在20s相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1;

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2

C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是______;錯誤的步驟是_____,應(yīng)怎樣改正:____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 m(海水中聲速1500m/s).

小華在2015年學(xué)業(yè)考試體育測試中,身高的讀數(shù)為160 (填寫合適的長度單位).

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