如圖所示是利用太陽能電池工作的一種新型動力車．它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對陽光時，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J，太陽能，電池提供的電壓為120V，可供電動機正常工作的電流為10A．

（1）太陽能屬于______（選填“可”或“不可”）再生能源．

（2）太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是______．

（3）電動機正常作時，將電能主要轉(zhuǎn)化為______能，若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N，則該車勻速行駛的速度 ______m/s．

可 15% 機械 6。4 【解析】（1）太陽能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源； （2）太陽能電池1s輸出的電能：W=UIt=120V×10A×1s=1200J， 太陽能電池板1s接收的能量為：E=1000J/（m2•s）×8m2×1s=8000J， 則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率：； （3）電動機工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能； 由得，轉(zhuǎn)化成的機械能為： W機=Wη′=1...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年中考物理模擬試卷六 題型：計算題

如圖是一個溫度可調(diào)的育苗箱電路，電源電壓為36V，且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40Ω，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到a端時，R1的功率最大；將滑片P移到b端時，電路中的電流是0.4A．試求：

（1）R1的最大功率是多少？

（2）滑動變阻器R2的最大阻值是多少？

（3）將滑片P移到某一位置，R2兩端電壓為16V時，通電5min，電流對整個電路做的功是多少？

（1）32.4W；（2）50Ω；（3）5400J。 【解析】(1)當(dāng)滑片P在a端時,電路中只有R1,所以R1兩端電壓就是電源電壓； 則P1最大＝＝32.4W；(2)當(dāng)滑片位于b端時,滑動變阻器全部連入電路,且與R1串聯(lián)， 根據(jù)I＝可得：此時電路中的總電阻R總＝＝90Ω，根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知：滑動變阻器的最大阻值R滑＝R總?R1＝90Ω?40Ω＝50Ω；(3)將滑...

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科目：初中物理 來源：廣東省九年級物理16章 電和磁 測試卷 題型：單選題

甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示。那么（ ）

A. 甲、乙都是N極 B. 甲、乙都是S極

C. 甲是s極，乙是N極 D. 甲是N極，乙是S極

C 【解析】∵磁極相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；∴從圖可知：甲端是S極，乙端是N極。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型：單選題

關(guān)于能量和能源的利用，下列說法中正確的是（ ）

A. 化石能源、水能、風(fēng)能均是可再生能源

B. 目前的核電站都是利用核裂變釋放的能量來發(fā)電的

C. 太陽能無法被人類直接利用

D. 因為能量是守恒的．所以不存在能源危機

B 【解析】A. 化石能源在人類可預(yù)期的時間內(nèi)是不可再生的；水能、風(fēng)能可以循環(huán)使用是可再生能源，A錯誤； B. 目前的核電站都是使用得核的裂變反應(yīng)來獲得巨大能量的，進而轉(zhuǎn)化為電能，B正確； C. 太陽能可能直接用來，加熱水，做飯，發(fā)電等，故C錯誤； D. 雖然能量是守恒的，但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性，即能源使用后，將轉(zhuǎn)化為其它形式不能再被利用，所以能源危機迫在眉睫，D錯誤...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型：單選題

為減輕大氣污染，下列措施中錯誤的是

A. 建熱電站，集中對企業(yè)或居民供熱

B. 改進消煙和除塵裝置，提高其性能

C. 大力推廣使用太陽能

D. 放棄內(nèi)能的利用，停止使用一切燃料

D 【解析】A、由集中供熱代替居民分散供熱，可以提高燃料的熱效率，使燃料更充分的燃燒，減少有害氣體的排放，減輕大氣污染； B、改進消煙和除塵裝置，可以減少空氣中的有害氣體和粉塵，可以減輕大氣污染； C、太陽能是安全、清潔、無污染的，大量使用可以減輕大氣污染； D、停止內(nèi)能的使用固然可以減輕大氣污染，但由于我們對于新能源的開發(fā)不夠，新能源獲得的能量跟不上能量的消耗，是不可取的...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線。

（1）如圖所示，其中___________曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經(jīng)過__________ｍｉｎ 時間熱奶和水溫剛好達到一致。從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時間的變化特點是：____________。

（2）參考小明的實驗圖象，你認為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是 （_______）

A．先快后慢 B．先慢后快 C．均勻降低

（3）參考小明記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯牛奶加咖啡，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進杯中，然后冷卻5min。

你認為方式__________的冷卻效果較好

② 15 下降的越來越慢，最后保持不變 A ① 【解析】解答：熱奶的奶瓶放入室溫的水中，水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，熱奶的溫度比水溫高，熱奶放出熱量，溫度降低，容器中的水吸收熱量，溫度升高；則由圖象可知：熱奶的溫度隨時間降低的是曲線②；從圖上看出第15分鐘兩者的溫度相同了；從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時間的變化是開始的5分鐘溫度極速降低，5?10分鐘降低的比較緩慢，而10?15分...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，S為發(fā)光點，MN為平面鏡，畫圖表示人眼能看到S的像的范圍。

見解析所示 【解析】解答：連接SM和SN，過MN畫出兩條入射光線的反射光線，兩條反射光線之間的范圍M′N′就是S在平面鏡里成的像的范圍，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市三里實驗學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 物體吸熱,溫度一定會升高 B. 物體溫度不降低,不一定沒有放熱

C. 物體吸熱,一定會發(fā)生物態(tài)變化 D. 物體不吸熱也不放熱,也會發(fā)生物態(tài)變化

B 【解析】解答：A. 物體吸熱，溫度不一定會升高，比如晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變，不符合題意；B. 物體溫度不降低，不一定沒有放熱，比如晶體在凝固的過程中放熱但溫度不變，符合題意；C. 物體吸熱，不一定會發(fā)生物態(tài)變化，比如晶體在熔化前還沒達到熔點時，吸熱但仍是固體，不發(fā)生物態(tài)變化，不符合題意；D. 發(fā)生物態(tài)變化時要不斷地吸熱或放熱，所以物體不吸熱也不放熱，便不會發(fā)生物態(tài)變化，不符合題...

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科目：初中物理 來源：湖北省2018年中考物理模擬試卷 題型：實驗題

小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示：

（1）在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙”）組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，這兩個實驗都還要用到的另一個測量工具是_____；

（2）根據(jù)甲組實驗的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象，如圖丙所示，則沙子的比熱容是_____J/（kg•℃）；【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

（3）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，該測量值與真實值相比偏小，其原因可能是_____。

乙 天平 0.84×103 薯片沒有完全燃燒，燃燒時放出的熱量有一部分被空氣等其他物體吸收，存在熱損失。 【解析】解答：(1)研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，因此選乙組器材。為比較不同燃料燃燒放熱能力不同，比較控制物質(zhì)的質(zhì)量，因此還要用天平稱量質(zhì)量；(2)甲組實驗是通過加熱時間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少；由圖丙可以看出,質(zhì)量和初始溫度均相同的水和沙子,加熱4分鐘后,吸熱相同,水溫...

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同步練習(xí)冊答案