【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是 .
(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來進(jìn)行的操作是 , 將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較 .
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是 .
【答案】
(1)紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒有與平面鏡垂直)
(2)測量入射角和對應(yīng)反射角的大;反射角與入射角
(3)驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)
【解析】解:(1)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),若實(shí)驗(yàn)中未將紙板與平面鏡垂直,紙板FON上沒有觀察到反射光,可能是紙板未與平面鏡垂直放置或紙板EON與FON不在同一平面上;(2)取下紙板后,應(yīng)用量角器分別測出入射角和對應(yīng)的反射角并記錄在表格中,通過分析可知反射角等于入射角;(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成,這樣可通過將F紙板沿ON向后折,觀察F上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線,來探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi).故答案為:(1)紙板EON與FON不在同一平面上(紙板沒有與平面鏡垂直);(2)測量入射角和對應(yīng)反射角的大;反射角與入射角;(3)驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).
(1)根據(jù)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)進(jìn)行分析;(2)要探究反射角與入射角的關(guān)系,需分別測量出入射角及對應(yīng)的反射角,分析得出結(jié)論;(3)要探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),需將F沿ON向后折,觀察紙板F上是否出現(xiàn)反射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A. 它們都是采用控制變量的研究方法
B. 它們的滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)電路中的作用是不同的
C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
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【題目】如圖所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上,求:
(1)木塊受到的重力是多少?
(2)木塊對桌面的壓強(qiáng)是多大?
(3)如圖乙所示,若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2 , 內(nèi)有適量水的圓柱形容器中,(末有水溢出),此時木塊漂浮在水中,則水對圓柱形容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?
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【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動的快
B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動
D.在0~1s內(nèi),甲同學(xué)的速度為10m/s
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【題目】關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法正確的是( )
A. 熱機(jī)的大量使用會造成環(huán)境污染 B. 全部熱機(jī)都是用汽油做燃料
C. 汽車排出的尾氣全部是無毒氣體 D. 蒸汽機(jī)一定是用蒸汽做燃料
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【題目】玻璃杯中只有一條小魚,而眼睛從前上方可以看到自上而下有四條魚,如圖所示,其中看到最上面的一條魚的光路經(jīng)過了
A. 一次折射 B. 一次反射和一次折射
C. 二次折射 D. 一次反射和二次折射
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【題目】下列物理現(xiàn)象,其中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化的是( 。
A. 鉆木取火 B. 夏天,在陽光下,盆里的水漸漸變熱
C. 冬天,同學(xué)們搓手取暖 D. 星期天,小明利用天然氣燒火做鈑
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【題目】溫度是表示物體的 , 常用溫度計的工作原理是利用液體的性質(zhì)制成的.在使用溫度計測量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計的和 . 如圖,甲溫度計的示數(shù)是℃,乙的示數(shù)為℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源是2節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,選用的滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整_________.(要求滑片向A端滑動時燈泡變暗)
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來的操作應(yīng)是_____.
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)改變滑動變阻器滑片的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,如上表所示.由測得數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為_____W.實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應(yīng)向_____(A/B)端移動滑片.
(4)實(shí)驗(yàn)時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表_____(有/沒有)示數(shù),電壓表_____(有/沒有)示數(shù).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行推斷應(yīng)是第_____次(填序號)數(shù)據(jù),理由是_____.
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