12．如圖所示，標(biāo)出螺線管的磁極和磁感線的方向及電源的正極．

分析 已知小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用判斷螺線管的極性；根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向，然后可知電源正負(fù)極，在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．

解答 解：已知小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出螺線管的左端為S極，右端為N極．
根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，即電流是從螺線管的右端流入的．所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．
在磁體外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查了對螺線管磁場的認(rèn)識和安培定則的應(yīng)用，利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．解放牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s，通過的路程是120m，若此時卡車發(fā)動機(jī)的牽引力大約為4000N，則在這段時間內(nèi)：
（1）發(fā)動機(jī)所做的功；
（2）發(fā)動機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，電阻R1=80Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω，當(dāng)滑動變阻器的滑片位于變阻器的中點(diǎn)時，通過R1的電流是0.3A，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．電源電壓是36V
B．當(dāng)R2的阻值增大時，相同時間內(nèi)R2比R1產(chǎn)生的熱量多
C．當(dāng)R2的阻值增大時，R2通過的電流比R1的電流小
D．當(dāng)R2的阻值最大時，R2兩端的電壓為10V

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．教室里有一臺飲水機(jī)，它的銘牌如表，工作電路如圖所示，S0是溫控開關(guān)，可以自動控制飲水機(jī)的加熱或保溫狀態(tài)．問：
熱水箱容量1.5L
額定電壓220V
加熱功率550W
（1）將1.5kg的水從20℃加熱到90℃，水吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）飲水機(jī)在加熱狀態(tài)下正常工作15min，消耗的電能是多少？
（3）若在保溫狀態(tài)下，飲水機(jī)消耗的功率是44W，則R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物態(tài)變化說法錯誤的是（　�。�
A．冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B．放在衣柜里的樟腦丸，一段時間后會變小，是升華現(xiàn)象
C．夏天，從冰箱里取出的飲料罐會“出汗”，是液化現(xiàn)象
D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小軍同學(xué)對生活中的一些實(shí)例和對應(yīng)解釋，正確的是（　�。�
A．路燈下人影相隨--光的反射
B．平靜的水面上有橋和樹的倒影--光的直線傳播
C．投影儀--凸透鏡成像
D．斜插在水中的筷子好像在水面折斷了-平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．2015年7月，遵義市校園足球三級聯(lián)賽暨遵義市2015年“英倫國際杯”中小學(xué)足球比賽在遵義航天中學(xué)新校區(qū)隆重舉行，關(guān)于足球，下列說法正確的是（　�。�
A．足球在飛行過程中動能不變
B．足球在飛行過程中沒有受到力的作用
C．足球離開腳后繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
D．足球運(yùn)動時具有慣性，停下來就沒有慣性了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．對如圖自然現(xiàn)象和生活情景的解釋正確的是（　　）
A．
彩虹是光的反射現(xiàn)象
B．
丹頂鶴的倒影是光的折射現(xiàn)象
C．
由于光的折射，漁民要對準(zhǔn)看到的魚的上方才能叉到魚
D．
人的影子是光沿直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、蠟燭、凸透鏡、光屏；
（2）如圖甲，此時光屏上可以得到一個又小又亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10 cm；
（3）如圖乙，從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，并調(diào)整蠟燭和光屏的位置，使它的中心位于凸透鏡的主光軸，這樣像可以成在光屏中央．
（4）不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號物體到凸透鏡的距離/m光屏上的像到凸透鏡的距離/m
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
【分析與論證】
（1）當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時，物距減小，像距增大（增大/減小）．
（2）如圖丙，光屏應(yīng)移至BC區(qū)域才能找到清晰的像．
（3）表格中第6次實(shí)驗(yàn)成像規(guī)律與生活中放大鏡的原理相同．
【評估】
（1）根據(jù)成像規(guī)律，由第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象也可以求出凸透鏡的焦距，為什么與甲圖中測量的結(jié)束不一樣呢？下列分析不正確的是A
A．一個凸透鏡可能有兩個不同的焦距
B．可能是甲圖實(shí)驗(yàn)中光屏上不是最小最亮的光斑
C．可能是表格中第3次實(shí)驗(yàn)中光屏上不是最清晰的像
（2）確定物距后，如何才能找到最清晰的像呢？下列最合理的是B
A．把光屏朝一個方向移動，一直到看到最清晰的像為止
B．把光屏朝一個方向移動，在將到看到最清晰的像時，來回移動光屏，一直到看到最清晰的像為止
（3）小明猜想光屏上像的亮度可能與透鏡的面積有關(guān)，在不增加透鏡的情況下，請簡述方案探究方案：①使?fàn)T焰發(fā)出的光直接照射到凸透鏡上，觀察光屏上所成像的亮度；②用紙板遮住凸透鏡上半部分，觀察光屏上所成像的亮度．

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同步練習(xí)冊答案