如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢能________(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)的重力勢能。若不計(jì)空氣阻力，足球在上升的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能____________(選填“為零”或“不為零”)。

小于 不為零 【解析】由圖可見A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)的高度，球的質(zhì)量不變，因此A點(diǎn)重力勢能小于B點(diǎn)的重力勢能；若不計(jì)空氣阻力，足球在上升過程中，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，所以動(dòng)能不為零。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：單選題

下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．飛機(jī)在天空中飛行 B．月球繞地球公轉(zhuǎn)

C．樹上蘋果由綠變紅 D．河水在河中流

C 【解析】 試題分析：根據(jù)我們對于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解來作答，能夠區(qū)分開機(jī)械運(yùn)動(dòng)和其他的運(yùn)動(dòng)形式． 【解析】 機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化． A、飛機(jī)在天空中飛行，相對于地面來說飛機(jī)的位置發(fā)生了變化，所以是機(jī)械運(yùn)動(dòng)； B、月球繞地球公轉(zhuǎn)，相對于地球而言月亮的位置發(fā)生了變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)； C、蘋果由綠變紅，是蘋果內(nèi)部發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，蘋果變熟了，但蘋果的位置沒有變化，...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測試 題型：填空題

如圖所示，用50N的水平力拉100N的物體勻速前進(jìn)，則物體受到地面對它的阻力為________N。如果用60N的水平力拉，仍使物體在該地面運(yùn)動(dòng)，則物體受到地面對它的阻力為________N。

50 50 【解析】試題分析：根據(jù)二力平衡條件的應(yīng)用以及影響滑動(dòng)摩擦力的因素進(jìn)行分析，即二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個(gè)物體上；影響滑動(dòng)摩擦力的因素有：接觸面的粗糙程度和壓力大�。� 【解析】 因?yàn)橛?0N的水平拉力使物體勻速前進(jìn)，所以物體在水平方向上受力平衡，故阻力等于拉力即50N； 因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，而接觸面的粗...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能單元測試 題型：簡答題

如圖所示，是交通知識里面的限速標(biāo)識，請你用所學(xué)的知識解釋一下為什么小型車和中型車的最高時(shí)速不一樣。

由于小型車相比較中型車的質(zhì)量較小，在相同的動(dòng)能情況下，則小型車的速度可以比中型車的最高時(shí)速大 【解析】車的行駛速度相同，質(zhì)量大的，動(dòng)能大，行駛危險(xiǎn)性更大,由于小型車相比較中型車的質(zhì)量較小，在相同的動(dòng)能情況下，則小型車的速度可以比中型車的最高時(shí)速大。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能單元測試 題型：單選題

將一本八年級物理書從地面撿到課桌做的功約為(　　)

A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J

B 【解析】課桌的高度約為0.7m，物理課本的重力約為3N，∴將一本八年級物理書從地面撿到課桌做的功為：W＝Fs＝Gh＝0.7m×3N＝2.1J故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能單元測試 題型：填空題

如圖所示，F(xiàn)表示作用在物體上的力，s表示物體在力的方向上通過的距離。如果力F分別沿水平方向、斜面方向、豎直方向拉物體時(shí)，所做的功分別為W1、W2、W3，則W1、W2、W3的大小關(guān)系：W1________W2，W2________W3。(均選填“大于”“等于”或“小于”)

等于 等于 【解析】由圖和題意可知，對三個(gè)物體施加的力大小相等,都為F；三個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)的距離也相等，都為s；根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可知，力F對三個(gè)物體做的功相等,即W1＝W2＝W3.

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科目：初中物理 來源：北京市八年級期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛認(rèn)為：“浸沒在水中的兩個(gè)物體，所受重力較大的物體會(huì)下沉”。實(shí)驗(yàn)桌上有裝適量水的大水槽一個(gè)，還有：①重力為G1的大蠟塊；②重力為G2的小蠟塊；③重力為G3的實(shí)心小鋁塊各一個(gè)。請你從①②③種器材中選用兩個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，（已知鋁>水>蠟，G1>G3>G2）。要求：

（1）判斷小剛的觀點(diǎn)是否正確；

（2）寫出所選用的實(shí)驗(yàn)器材（可寫編號）；

（3）簡述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

小剛的觀點(diǎn)錯(cuò)誤 ①③或①② 將大蠟塊和小鋁塊放入水中浸沒，松手后，重力大的大蠟塊上浮而重力小的小鋁塊下沉，所以小剛的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 【解析】（1）物體的浮沉是由重力和浮力的大小共同決定的，故小剛的說法是錯(cuò)誤的； （2）實(shí)驗(yàn)需要選用兩個(gè)重力不同的物體，故可選①③或①②； （3）將大蠟塊和小鋁塊放入水中浸沒，松手后，重力大的大蠟塊上浮而重力小的小鋁塊下沉，所以小剛的觀點(diǎn)錯(cuò)誤 故答案...

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科目：初中物理 來源：北京市八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

有關(guān)誤差，下列說法中正確的是（　�。�

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測量可以消除誤差

D. 采用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差

D 【解析】誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤可以避免，而誤差不能避免，只能減小，故A錯(cuò)；選用精密的測量儀器可以減小誤差，但不能消除誤差，故B錯(cuò)；實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測量可以消除錯(cuò)誤，但不能消除誤差，故C錯(cuò)；采用多次測量取平均值的方法，可以減小誤差，故D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

（1）氣球的體積 （2）電阻 （3）電流 （4）C 【解析】試題分析：（1）轉(zhuǎn)換法是用一個(gè)便于觀察或側(cè)的物理量或數(shù)值，來反映不易直接觀察的物理量的方法．當(dāng)瓶中電阻絲發(fā)熱后會(huì)使氣體膨脹，則連在瓶中的氣球會(huì)產(chǎn)生膨脹． （2）（3）電流產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間有關(guān)，所以探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)時(shí)要采用控制變量法．由此分析解答． （4）由焦耳定律比較四個(gè)電阻產(chǎn)生...

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