圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是 
C
C是變滑動為滾動，減小摩擦。其它都是為了增大摩擦。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F 的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v 與時間t 的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t="1s" 時，物體受到的摩擦力為________N，當(dāng)t="5s" 時，物體受到的合力為________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一架直升機的質(zhì)量為2t，它懸停在空中時受到重力和升力兩個力的作用，則所受升力的大小為          N，它的施力物體是        （選填“螺旋槳”或“空氣”），（g=10N/kg）。飛行的過程中，當(dāng)飛行員看到大地迎面而來，這是以     為參照物。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車剎車后不會立即停下，這是因為汽車具有  _ ，車速會逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說明力可以改變物體的   _ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，為小明觀察到一人拖動物體的不同表現(xiàn)，他對此場景提出什么問題較合理
A．是否水平拉動時最省力？
B．拉力與水平線的角度為多大時才最省力呢？
C．拉力與水平線的角度越小越省力嗎？
D．拉力與水平線的角度越大越省力嗎？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B為兩只質(zhì)量相同的旅行箱，    箱容易被推動，這說明了     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如上圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間的摩擦力的大小將    （填“變大”“變小”或“不變”）；若將水杯的總重量增加到2N，水杯仍然靜止不動，則手與水杯之間摩擦力的大小為    N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用150N的水平力，推著重為500N的小車在水平地面上勻速運動，則小車對地面的壓力是_________N，地面對小車的支持力是_______N，小車受到的摩擦力是________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點把繩子拉斷了．則
A．繩子對甲的拉力小于甲受到的重力
B．繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力
C．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定小于乙受到的重力
D．乙拉斷繩子前瞬間，繩受到的拉力一定大于乙受到的重力

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同步練習(xí)冊答案