【題目】如圖所示,很多自行車(chē)愛(ài)好者通過(guò)騎車(chē)鍛煉身體,從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí).以下分析中,錯(cuò)誤的是( )
A.車(chē)輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē)閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的
C.自行車(chē)輪子的表面積較小,目的是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力
D.在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油,目的是為了減小摩擦
【答案】C
【解析】解:A、腳踏凸凹不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故A正確;
B、剎車(chē)時(shí)用力捏剎車(chē),是在接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦,故B正確.
C、自行車(chē)輪子的表面積較小,主要是為了減小自身重力 再一個(gè)是為了可以靈活左右擺動(dòng) 節(jié)省運(yùn)動(dòng)員體能,故C錯(cuò);
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦的,故D正確.
故選C.
自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用過(guò)程中涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),有的需要增大摩擦力,增大摩擦力的方法通常是增大壓力的大小和接觸面的粗糙程度;有的需要減小摩擦力,減小摩擦力的方法有:減小壓力大小、使接觸面更光滑、使接觸面彼此分離、變滑動(dòng)為滾動(dòng)等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】民諺俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)。例如 “火場(chǎng)之旁,必有風(fēng)生”,請(qǐng)解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 密度大的物質(zhì)的質(zhì)量大; B. 密度小的物質(zhì)的體積小
C. 密度相同的物質(zhì)一定是同種物質(zhì) D. 任何物質(zhì)都有一定的密度;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一只白鷺正平行于水面飛行。若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);其中倒影的形成原理是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給體溫計(jì)消毒的正確方法是
A. 用自來(lái)水加以沖刷 B. 放在沸水中煮幾分鐘 C. 用酒精棉球擦洗 D. 用火焰烘烤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【湖北省武漢市2015年中考物理試題】(6分)圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線(xiàn)連接是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)趫D乙中將這根線(xiàn)打上“×”,并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn)。
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)該同學(xué)還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【遼寧省營(yíng)口市2015年初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試】(12分)在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物圖連接完整,并根據(jù)實(shí)物圖在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖。(要求:滑片在最左端時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大)
(2)小麗正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
(3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用除保護(hù)電路外還可以________。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)。
(5)在不改變電路和器材的前提下,該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)測(cè)量________。(答出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動(dòng)的距離L/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較粗糙(木塊﹣木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊﹣木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度、、的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為(結(jié)果精確到1%).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒分別做了實(shí)驗(yàn).
(1)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下: ①她將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)橫梁平衡后如圖甲所示,其操作錯(cuò)誤是;
②改正錯(cuò)誤后,用天平測(cè)出燒杯和醬油的質(zhì)量是110.7g;
③將燒杯中的醬油倒入量筒一部分,示數(shù)如圖乙所示;
④再用天平測(cè)出杯和剩余醬油的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖丙所示;
⑤請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)把下表填寫(xiě)完整.
杯和醬油的質(zhì)量/g | 量筒中醬油的體積/cm3 | 杯和剩余醬油的質(zhì)量/g | 量筒中醬油的質(zhì)量/g | 醬油的密度/gcm﹣3 |
110.7 |
(2)小華的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;③將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,測(cè)出醬油的體積V;則醬油的密度ρ醬油=(寫(xiě)出表達(dá)式).
(3)小華用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比,(選填“偏大”或“偏小”).
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