【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是( )
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定向右 D. F2的方向可能向左也可能向右
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【題目】火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車。其原因是火車急速駛過車站時,安全線與列車間的空氣流速 ,壓強(qiáng) (均選填“大”或“小”),易發(fā)生安全事故。
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【題目】________叫動能,物體動能的大小由它的________和________決定;________叫重力勢能,重力勢能由物體的________和________決定;________叫彈性勢能,它由彈性物體的________決定.
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【題目】【2016·張家界卷】李明做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實驗電路連接完整.
(2)丙圖中陰影部分面積表示的物理量是 .
(3)實驗時閉合開關(guān),李明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,且電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),則電路的故障可能是: .
(4)故障排除后,閉合開關(guān),李明發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,若想測量小燈泡的額定電功率,應(yīng)再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使P向 移動(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,對應(yīng)電流表的示數(shù)如圖乙為 A,則小燈泡的額定電功率是 W.
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【題目】【2016·張家界卷】學(xué)好物理是為了更好地為生活和實際服務(wù).只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理.李明是個有心人.一天,他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進(jìn)行了認(rèn)真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題,請你用學(xué)過的物理知識
空壺重量 | 0.5kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容 積 | 1.5L |
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認(rèn)為利用了 的原理.
(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是 .
(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.
(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學(xué)規(guī)范,請你改正.
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.
(6)一天晚上用電熱水壺?zé)畷r,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響)
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【題目】下列說法正確的是( )
A.核能是指原子核發(fā)生變化時所釋放的能量
B.煤炭、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源
C.原子彈和氫彈都是利用核裂變
D.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變
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【題目】如圖所示的是同學(xué)們探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗情景.
(1)比較圖甲和圖乙可知:在接觸面積相同時,海綿所受的壓力 , 壓力的作用效果越明顯.
(2)比較圖可知:當(dāng)海綿所受的壓力相等時,接觸面積越小,壓力的作用效果越明顯;生活中常見的(任舉一例即可)就是應(yīng)用這個原理制成的.
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【題目】下列物理量中,最接近實際情況的是
A. 水杯的高度約為10dm B. 家庭常用節(jié)能燈功率約為10W
C. 中學(xué)生的質(zhì)量約為100kg D. 重慶夏天的最高溫度約為98℃
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【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C. 揚聲器與話筒都是把聲信號變?yōu)殡娦盘柕难b置
D. 感應(yīng)電流的方向只與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)
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