【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析不正確的是( )
A. 甲圖中裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越多,海綿凹陷越明顯
B. 乙圖中當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差變大
C. 丙圖中測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D. 丁圖中向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V,測得其電流與電壓變化的關(guān)系圖像如圖所示。則乙燈正常發(fā)光時的電阻是 Ω;若將甲、乙兩燈串聯(lián)接入9V的電路中,通電1min,兩燈消耗的總電能為 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】①一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,如圖A所示,此時,橙汁對杯底的壓強是pA,杯底對桌面的壓強為p1;然后反過來倒立在桌面上,如圖B所示,橙汁對杯底的壓強是pB,杯底對桌面的壓強為p2,則pA pB,p1 p2(選填:“>”、“<”或“=”)
②一張硬紙片就可以托起一整杯水,這證明 ,若杯口朝向其他方向,如圖所示,則硬紙片 (會/不會)掉下,這說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 .
(2)乒乓球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可以得出什么結(jié)論?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們常用手機進行“自拍”,手機的鏡頭相當(dāng)于一個 透鏡;“自拍”時,手機鏡頭到人的距離應(yīng) 透鏡的二倍焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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