如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩個(gè)容器內(nèi)都裝有水，比較兩容器底部受到的水的壓強(qiáng)大小，則( )

A. 甲的較大

B. 乙的較大

C. 一樣大

D. 無法判斷

B 【解析】由P=ρgh可得，液體的壓強(qiáng)決定于液體的密度和深度，甲、乙兩容器中的液體都是水，有相同的密度，所以兩容器底部的壓強(qiáng)僅取決于深度，由于甲容器中水的深度小于乙容器中水的深度，所以甲容器底部受到的水的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到的水的壓強(qiáng)。故B正確為答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：綜合題

下面的材料引自《現(xiàn)代快報(bào)》，閱讀后回答：

要說3歲小孩能扛起一根直徑40厘米粗的大木頭，也許不會有人相信．不過記者卻在中科院西雙版納植物園內(nèi)，親眼看到一名身體瘦小的傣家少女，雙手各用兩根手指提著一塊20厘米寬、6厘米厚、1.3米長的方木在草地上輕盈地跳著孔雀舞；一名小伙子伸手抱起一根長兩米，直徑達(dá)40厘米的大木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍．這就是地球上最輕的木料──輕木，不要看剛才小伙耍來耍去的一大根木料，其實(shí)就3歲小孩也能扛起來． 輕木原產(chǎn)南美和中美洲，其密度只有0.16至0.2之間，比起最重的木材1.2的密度來，就真的是“輕如鴻毛”了．將木料丟入水中，它竟然像泡沫一樣漂在水面，幾乎沒有吃水痕跡．

1965年，因?yàn)槲覈娇帐聵I(yè)的需要，當(dāng)時(shí)有關(guān)部門從厄瓜多爾引進(jìn)了這批輕木，在海南、廣東、廣西和西雙版納試種，準(zhǔn)備作為制造飛機(jī)木質(zhì)部分的原料．但由于種種原因，這批輕木沒有成為制造飛機(jī)的原料飛上藍(lán)天，最終成為上海一家熱水瓶廠的瓶塞．后來因?yàn)榘l(fā)展航模項(xiàng)目的需要，在西雙版納種植了200畝輕木，因?yàn)樵诤侥Ｙ愂轮幸獎俪�，就必須使用輕木做原料以減輕自重．假如在20攝氏度的室溫中，往數(shù)百度高溫的鐵板、或者零下10度的冰塊上鋪上輕木后，用手摸在輕木上，它的溫度肯定還是20攝氏度的常溫；若在一間放著震耳欲聾音響的房間中央隔起輕木板，人在沒有音樂的另一端聽起來肯定是靜悄悄的．

（1）文章中沒有單位，請你結(jié)合自己的物理知識，在括號內(nèi)填上合適的單位．

輕木的密度為：0.16_____到0.2_____之間．

（2）當(dāng)前，“假新聞”、“假照片”不斷被媒體曝光，你認(rèn)為本文中的圖片是否真實(shí)？請通過文中所給的數(shù)據(jù)計(jì)算并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答．

（3）你知道泡沫的密度嗎？通過閱讀你認(rèn)為泡沫的密度應(yīng)該是多少？

（4）寫出下列場所分別應(yīng)用了輕木怎樣的物理屬性．

航模：_____；熱水瓶塞：_____；房間隔板：_____．

g/cm3 g/cm3 可信 泡沫的密度應(yīng)該在0.16 g/cm3到0.2g/cm3之間 密度��；隔熱性好；隔聲性能好 【解析】（1）輕木的密度較小，由文章知它的密度遠(yuǎn)小于水的密度，水的密度為1g/cm3，輕木的密度為：0.16 g/cm3到0.2g/cm3之間． （2）圖中方木的體積V=20cm×6cm×130cm=15600cm3， 方木的密度取最大值ρ=0.2g/cm3， ...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理第13章 內(nèi)能 單元測試卷 題型：單選題

對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A. 濕衣服經(jīng)晾曬后會變干，說明分子在永不停息地運(yùn)動

B. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙

D. 破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”，說明分子間有斥力

A 【解析】A．濕衣服經(jīng)晾曬后會變干，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，水分子跑到空氣中去了，濕衣服變干，故A正確。 B．封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，故B錯(cuò)誤。 C．因?yàn)楹＞d內(nèi)有空隙，用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，故C錯(cuò)誤。 D．破碎的鏡子靠在一起不能“重圓”，是分子間由于距離太遠(yuǎn)，幾乎沒有作用力，不能恢復(fù)原狀，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型：填空題

如圖所示的甲、乙兩圖，圖________中的模型由于上下表面氣體流速不同，產(chǎn)生壓強(qiáng)差，形成對模型向下的壓力；假如你是一位設(shè)計(jì)師，制造飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)設(shè)計(jì)成圖________中的模型形狀。

乙 甲 【解析】流體流速大的地方壓強(qiáng)小，甲圖模型上表面氣體流速大，壓強(qiáng)小，形成對模型向上的壓力；乙圖模型下表面氣體流速大，壓強(qiáng)小，形成對模型向下的壓力。因此制造飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)設(shè)計(jì)成圖甲中的模型形狀。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第九章壓強(qiáng)單元測試卷 題型：單選題

父子二人在沙地上行走,他們在沙地上留下的腳印大小不同(受力面積S父＞S子)、深淺相同,他們對沙地的壓力和壓強(qiáng)相比( )

A. F父＞F子,p父＜p子 B. F父＞F子,p父＞p子

C. F父＞F子,p父=p子 D. F父=F子,p父=p子

C 【解析】人在沙地上行走時(shí)，對沙地的壓力大小等于人的重力，對沙地壓強(qiáng)的大小由腳印深淺決定。因二人腳印深淺相同，所以P父=P子；由于F=pS，受力面積S父＞S子，所以F父＞F子。 故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型：填空題

如圖，這是電磁波家族，真空中各種電磁波的傳播速度相同。某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍(lán)色。根據(jù)所給信息可推測：恒星溫度越___________，發(fā)出的光頻率越_________________。

高（低） 高（低） 【解析】由圖可知，紅外線的頻率小于藍(lán)光的頻率，波速一定，根據(jù)可知，紅外線的波長大于藍(lán)光的波長，某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍(lán)色，而且由圖可知紅光的頻率小于藍(lán)光的頻率，所以恒星溫度越高，發(fā)出光的頻率越高。 故答案為：(1). 高（低） (2). 高（低）

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)2 題型：單選題

央視一套《出彩中國人》節(jié)目中，來自珠海的何聰發(fā)，26歲的航模小子，他的夢想是成為全世界最棒的飛機(jī)模型操控手，他將飛機(jī)模型與音樂結(jié)合在一起表演了“空中漫步”節(jié)目（如圖所示）。何聰發(fā)手中的遙控器與空中飛行的飛機(jī)航模之間的信息傳輸是利用（ ）

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 光導(dǎo)纖維

C 【解析】遙控器與空中飛行的飛機(jī)航模之間的信息傳遞是利用電磁波． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1能源同步練習(xí)題 題型：填空題

在化石能源、電能、地?zé)崮芎吞柲苤�，屬于二次能源的是__________．

電能 【解析】在化石能源、電能、地?zé)崮芎吞柲苤�，只有電能不能從自然界直接獲取，所以它是二次能源。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.1能源 同步測試卷 題型：填空題

前不久，在南京某展覽中心展出了一些能源應(yīng)用產(chǎn)品，如“能發(fā)電的小風(fēng)車、琳瑯滿目的太陽能小家電”，它們所利用的能源均屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），使用這種能源的優(yōu)點(diǎn)是 ．（只寫一條）

可再生；清潔不會造成環(huán)境污染（答案不唯一）． 【解析】試題分析：風(fēng)能、太陽能都是新型的可再生能源，越來越被廣泛利用，它的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：太陽能分布廣闊，獲取方便；清潔不會造成環(huán)境污染；

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同步練習(xí)冊答案