四位同學(xué)進行“用溫度計測水溫”的實驗操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是（　�。�
分析：在使用溫度計測量液體溫度時，應(yīng)注意以下事項：
（1）溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；
（2）溫度計的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
（3）讀數(shù)時，不能讓溫度計的玻璃泡離開被測液體；
（4）讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平．
解答：解：
A、溫度計的玻璃泡接觸了容器側(cè)壁，故A錯；
B、讀數(shù)時溫度計的玻璃泡離開了被測液體，故B錯；
C、讀數(shù)時，視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平，現(xiàn)在是俯視，故C錯；
D、溫度計使用和讀數(shù)方法正確．
故選D．
點評：此題考查的是溫度計的正確使用，在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用溫度計，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用下圖示器材測燈泡的電阻．
（1）制定計劃與設(shè)計實驗：
①畫出的用電壓表、電流表測燈泡的電阻的電路圖，并標明電流表、電壓表的正、負接線柱．
②請把圖的器材連成實驗電路．

（2）進行實驗與收集證據(jù)：
①連接電路是開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；
②閉合開關(guān)之前應(yīng)該先調(diào)整變阻器的滑片至
右（D）
右（D）
端，使它在電路中阻值處于
最大值
最大值
．
（3）分析和論證
①下面是一位同學(xué)利用正確的電路圖測量小燈泡的電阻時得到的數(shù)據(jù)．依據(jù)公式
R=
U
I
R=
U
I
和測量的數(shù)據(jù)求它們的對應(yīng)電阻值．請把表格填寫完整．
  電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω
第一次測量 2.5 0.30  
第二次測量 2.0 0.25  
第三次測量 1.5 0.20  
第四次測量 -- --  
②如果第一次測量時燈泡兩端的電壓等于額定電壓，以后幾次測量時電壓逐次降低，直到看不到燈泡發(fā)光，對比得出的電阻值，發(fā)現(xiàn)同一導(dǎo)體的電阻與
溫度
溫度
有關(guān)，一般的金屬溫度升高，電阻
增大
增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
（1）小明的猜想是：①、電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②、電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
小敏的猜想是：③、電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
三位同學(xué)為上述探究活動準備了四條材料、長度、粗細如圖1所示的電阻線，他們已經(jīng)完成了如圖2的部分實物連接（接點A、B待接入電阻線）．
（2）他們通過比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來判斷接入A、B間電阻的大��；
（3）若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想②，應(yīng)該選用兩條電阻絲
a、c
a、c
 （填導(dǎo)線的代號字母）分別接入A、B進行對比；
（4）如將電阻線b、d分別接入A、B，可以探究猜想
①
①
；（填序號）
（5）實驗中如果用電流表替換小燈泡，是否可行？答：
可以
可以
，原因是
不同的電阻絲電阻不同，將電阻絲分別接入A、B間時，電路電流不同、電流表的示數(shù)也不同
不同的電阻絲電阻不同，將電阻絲分別接入A、B間時，電路電流不同、電流表的示數(shù)也不同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究水的沸點的實驗中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學(xué)們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認為正確的是
B
B
，若按照C圖的方法進行測量，則測量結(jié)果比真實值偏
小
小
．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯誤之處是
溫度計接觸燒杯底部
溫度計接觸燒杯底部
．
（3）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為
98
98
℃，說明此時氣壓
＜
＜
（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度
不變
不變
（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是
B
B
：

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究水的沸點的實驗中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學(xué)們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認為正確的是______，若按照C圖的方法進行測量，則測量結(jié)果比真實值偏______．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯誤之處是______．
（3）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為______℃，說明此時氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是______：

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市合川區(qū)高龍中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究水的沸點的實驗中：

（1）在寒冷的冬天，小明觀察到同學(xué)們用溫度計測熱水溫度的操作有如圖1中所示四種，你認為正確的是______，若按照C圖的方法進行測量，則測量結(jié)果比真實值偏______．
（2）他的操作如圖2所示，其中錯誤之處是______．
（3）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，為______℃，說明此時氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個標準大氣壓．如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（4）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線，如圖所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是______：

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