(2009?門頭溝區(qū)二模)如圖中,能夠測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是
B
B

分析:圖中是幾個有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)例,明確每幅圖所說明的問題便可判斷出符合題意的答案.
解答:解:A、可以證明大氣壓的存在,卻無法測出大氣壓的值,不合題意;
B、這是托里拆利實(shí)驗(yàn)的過程,正是這一實(shí)驗(yàn)最早測出了大氣壓的值,符合題意;
C、這是壓強(qiáng)計,可用來測液體壓強(qiáng)的大小,卻無法測大氣壓,不合題意;
D、壓縮空氣,使燒瓶內(nèi)氣壓增大,可對外做功,卻無法測出大氣壓的值,不合題意.
故選B.
點(diǎn)評:這幾幅圖都是我們在學(xué)習(xí)中見到過的,有的還親自動手實(shí)驗(yàn)過,把握它們的具體內(nèi)容,才能做出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)二模)利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點(diǎn),記錄下此時拉力的大小與方向.實(shí)驗(yàn)中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是:
F的作用效果與F1、F2共同的作用效果相同
F的作用效果與F1、F2共同的作用效果相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)一模)下列關(guān)于家庭電路的說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)一模)以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況基本相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)一模)下列現(xiàn)象中屬于熔化的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?門頭溝區(qū)一模)如圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合時兩燈屬于并聯(lián)的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案