液體 | 質量/g | 初溫/℃ | 加熱時間/s | 末溫/℃ |
A | 60 | 20 | 45 | |
B | 60 | 20 | 120 | 45 |
分析 (1)在實驗中,相同的電加熱器可在相同時間內放出相同的熱量;
(2)根據秒表的結構和刻度盤的單位進行分析,即小刻度盤的單位是min,大刻度盤的單位是s,然后讀出時間.
(3)加熱時間的長短表示了物體吸收熱量的多少,質量相同的不同物質,升高相同溫度,加熱時間長,吸收的熱量多,比熱容大.
解答 解:(1)在實驗中,使用相同規(guī)格的電加熱器的作用是為了在相同時間內放出熱量相同,即加熱器的額定電壓和額定功率相同;
(2)圖示測量時間的工具為秒表,即大盤刻度單位為s,小盤刻度為分,所以現在的時間是1min20s=80s;
(3)由表知:AB兩種液體升高相同的溫度25℃時,A液體用時80s,B液體用時120s,B液體升溫慢,B液體吸收的熱量多,由公式c=$\frac{Q}{m△t}$知,B液體的比熱容大.
故答案為:(1)額定電壓與額定功率;(2)80;(3)大.
點評 此題考查了學生對比熱容的探究過程的認識,一定注意應用控制變量法來考慮.此題中影響實驗的因素較多,注意不要遺漏.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.08 |
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