2.南京市有公共自行車服務(wù)系統(tǒng),為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是某公共自行車存放處,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是( 。
A.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
B.增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
C.下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

分析 (1)物體在平衡力的作用下會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)在壓力一定時(shí),增大受力面積可減小壓強(qiáng);
(3)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),其大小只與質(zhì)量有關(guān);
(4)增大接觸面的粗糙程度可以達(dá)到增大摩擦力的目的.

解答 解:A、自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)其方向發(fā)生了改變,不是平衡狀態(tài),所以不是受到平衡力的作用,故A錯(cuò)誤;
B、增大座墊面積可以在壓力一定時(shí),減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng),故B正確;
C、下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大,是因?yàn)橹亓?shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能,而其慣性是不變的,故C錯(cuò)誤;
D、把手的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題以自行車為內(nèi)容,考查了有關(guān)壓強(qiáng)、慣性、平衡力的辨別、摩擦力的相關(guān)知識(shí),屬力學(xué)綜合題,考查全面,值得關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.狂風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞,從力的作用效果分析,風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了形變,還使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化關(guān)系,利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

(1)請(qǐng)你幫小華完成上表的空白處.
(2)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì).
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化的關(guān)系是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比.
鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400
指針位置/cm2345677.57.5
彈簧伸長(zhǎng)量/cm0123455.55.5
(4)小華作出了如圖乙三個(gè)圖象,其中正確的是B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),并且速度逐漸增大,是由于受到牽引力的作用.關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車還能繼續(xù)行駛是由于慣性,但汽車速度逐漸減小,最后會(huì)停下來(lái),是由于受到摩擦阻力的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹的程度大小的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.
(4)甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,與C氣球(填氣球字母標(biāo)號(hào))相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.
(5)王軍設(shè)計(jì)的裝置中用到了氣球,請(qǐng)你作出對(duì)該器材的選擇的評(píng)價(jià):優(yōu)點(diǎn):氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀,時(shí)間更短,缺點(diǎn)是:氣球演示不能得出準(zhǔn)確的溫度變化,故無(wú)法得出定量關(guān)系..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是( 。
A.7NB.10NC.14ND.12N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖所示,一小木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái).請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖.

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11.將密度為0.6×103kg/m3,體積125cm3的木塊放入鹽水中,木塊有$\frac{1}{2}$的體積露出鹽水面.則木塊受到的浮力為0.75N,鹽水的密度為1.2×103kg/m3.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3

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12.如圖所示為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大:將金屬盒停放在某一深度,改變金屬盒膜的朝向,兩管中液面高度差不變(以上均選填“變大”“變小”或“不變”),這表明在同一深度處液體的壓強(qiáng)相等(選填“相等”或“不相等”).

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