如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ▲ ）

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體

B．金屬能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻饘倮锩嬗凶杂傻碾娮?

C．絕緣體也能帶電

D．絕緣體不能導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•浙江泰州中考）將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖14所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了____________ （選填“同種”或“異種”）電荷，這種使塑料絲帶電的方法稱為____________，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是____________在物體間的轉(zhuǎn)移。

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科目：初中物理 來源： 題型：


俗話說“開水不響，響水不開”．有燒過水的同學(xué)都知道，水開時(shí)的聲音是沉悶的“撲撲”聲，而水快開時(shí)卻發(fā)出了清脆的“呼呼”聲．

某同學(xué)回家后，動手做了如下的實(shí)驗(yàn)：

①打開兩個(gè)相同火力的煤氣灶，將兩個(gè)不同的容器，裝上等量的水后，放在煤氣灶上加熱，直至水燒開，觀察整個(gè)過程，并不時(shí)地用溫度計(jì)測量其溫度．

②當(dāng)水溫達(dá)到40℃﹣50℃時(shí)，有氣泡開始脫離容器底，容器底發(fā)出了輕微的“呼呼”聲，兩個(gè)不同的容器發(fā)出的聲音有所不同，但都是隨著溫度升高，“呼呼”聲變大．

③當(dāng)溫度升高到80℃﹣90℃時(shí)，氣泡變得更多了，“呼呼”聲也變得更大聲了．將其中一個(gè)容器停止加熱，雖然溫度和剛才相同，但只要?dú)馀菹�，聲音就沒有了．

④當(dāng)水燒開時(shí)，氣泡上升到水面破裂，發(fā)出沉悶的“撲撲”聲．

（1）通過以上的實(shí)驗(yàn)，你能解釋為什么“開水不響、響水不開”嗎？你認(rèn)為水的聲音與什么因素有關(guān)？

（2）以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是否不夠完善的地方？若有的話，請指出，并說說你的方案．

　

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有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．下列說法中正確的是（ ▲ ）

     A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播        B．超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的

     C．超聲波的音調(diào)很低，所以人耳聽不到               D．超聲波能傳遞能量

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運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波．如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為  ▲  m(海水中聲速1500m/s)。

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用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，(1) 僅增加水的質(zhì)量；(2) 僅增大液面大氣壓強(qiáng)；(3) 既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)．則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)   ▲   、   ▲   和   ▲   ．(選填“a”、“b”、“c”或“d”)

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如圖是冰熔化到水沸騰的圖象(在標(biāo)準(zhǔn)大氣下)，說法正確的是：

　  A、從圖中可知，它的熔點(diǎn)是100℃；

　　B、其中BC段是凝固過程，處于固液共存狀態(tài)

　　C、由圖可看出冰是非晶體

    D、DE段是沸騰過程，此過程水需要吸熱但溫度不變

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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖5所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理的光學(xué)儀器是

   A.投影儀       B.照相機(jī)        C.放大鏡              D.顯微鏡

圖5
 

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