【題目】在裝有適量水的容器中放入一木塊A，木塊上方疊放一鐵塊B，靜止時如圖甲所示，水深為15cm，則水對容器底部的壓強為______Pa（g=10N/kg）；當把鐵塊B栓在木塊A下方，放在水中靜止時如圖乙所示，則水對容器底部壓強________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】1500 不變

【解析】

（1）知道水深，利用液體的壓強公式求出水對容器底的壓強；

（2）把兩個物體當做一個整體，兩種情況下，物體都漂浮在水面上，物體排開水的體積不變，容器內(nèi)水的深度不變，根據(jù)液體壓強公式分析壓強變化．

(1)水對容器底部的壓強： p＝ρgh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1500Pa；

(2)把A.B兩個物體當做一個整體,兩種情況相比,整體都漂浮在水面上,浮力等于總重力,則受到的浮力相等,所以物體排開水的體積不變,容器內(nèi)水的深度h不變(水面不變)，由液體壓強公式p＝ρgh可知，水對容器底部的壓強不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學(xué)回家的小翔看見后急忙前去幫忙．他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上．關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（ ）

A. 甲機械效率大 B. 大叔克服重力做功較多

C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。

（1）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的_____（選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。

（2）如果把玻璃板換成另一塊厚薄不同的玻璃板，則蠟燭A在玻璃板所成的像的大小_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鋪設(shè)水泥路時，有時要在水泥里面摻入少量纖維材料，某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度，設(shè)計好方案，利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂，將數(shù)據(jù)記錄在表中．請回答下列問題：

組別

樣品厚度/cm

樣品面積/cm2

“﹣﹣”/cm

摻入纖維

種類

纖維摻入量/%

撞擊次數(shù)

1

4

100

50

無

無

20

2

4

100

50

A纖維

0.1

80

3

4

100

50

B纖維

0.1

90

（1）樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的 來判斷．

（2）表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為 ．

（3）為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間，需減少撞擊次數(shù)，可采用的方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質(zhì)量的木塊，如圖所示，下列說法中正確的是：

A．放入木塊前，兩容器對桌面的壓力相等

B．放入木塊前，由于A容器中的水多于B容器，故A容器底部受水的壓力大于B容器

C．放入木塊后，兩容器底部所受水的壓力相等

D．放入木塊后，B′容器底受水的壓力大于A′容器底所受水的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度 。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究 。

（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 。

A．酒精（酒精=0.8×103kg/m3）

B．植物油（植物油=0.9×103kg/m3）

C．鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）

（4）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa。（紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有_____作用，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：_____。

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、_____的實像（填寫像的性質(zhì)）；_____ （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____ （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，此時，所成的像變_____。當發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)向_____調(diào)整蠟燭（選填“上”或“下”）。

（4）現(xiàn)有一塊透鏡，不用手摸，請你用一種辦法來判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列長為360m的火車勻速駛過長為1.8km的大橋，測得火車通過大橋的時間為72s．求：

（1）火車的速度；

（2）火車整體在橋上運行的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．

（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的　 　相同．

（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最　 　，這說明小車受到的阻力越　 　，速度減小得越慢．

（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持　 　．

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