(2008?沈陽一模)如圖所示,實心球體A、B,在液體中處于靜止?fàn)顟B(tài),若它們的質(zhì)量相同,則A、B兩物體所受浮力FA
等于
等于
FB,體積VA
大于
大于
VB.(填“大于”,“等于”或“小于”)
分析:它們的質(zhì)量相同,則重力相同,A漂浮,B懸浮,所受浮力等于自身的重力,根據(jù)公式F=ρgV可知兩物體的體積大。
解答:解:兩物體質(zhì)量相同,則重力相同,A漂浮,B懸浮,根據(jù)浮沉條件可知:所受浮力相同,根據(jù)公式F=ρgV可知A、B排開液體的體積相同,但A漂浮,所以A的體積大.
故答案為:等于;大于.
點評:本題考查物體的沉浮條件和浮力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮和懸浮時,浮力等于自身的重力,影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)一個受傷的旅行者被人救了,救人者看見旅行者不斷的對自己的手哈氣.就問:“你怎么了?”旅行者說:“這樣可以讓我的手暖和”.一會兒,救人者端了碗熱粥給他,又見旅行者開始吹熱粥,救人者問:“你這又是…?”旅者說:“好讓粥趕快冷下來呀”.救人者很不理解,對手哈氣是為了使手變熱,吹粥是為了使粥變冷,你能告訴他這是怎么回事嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)我們用如圖所示電路測Rx電阻,某次測量電壓表的示數(shù)為1.50V,電流表的示數(shù)為0.30A,如果電壓表的電阻值為3000Ω,
(1)通過電壓表的電流是多大?
(2)通過Rx的電流是多大?
(3)分別用電流表的測量值和求得的通過Rx的電流計算Rx的電阻,根據(jù)計算結(jié)果談?wù)勎覀儨y量時可以不考慮通過電壓表的電流的合理性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)(1)某同學(xué)利用凸透鏡成像規(guī)律,在光具座上粗略測量某一凸透鏡的焦距,實驗情況如下圖所示,則該凸透鏡的焦距大約是:
10cm
10cm

(2)該同學(xué)利用此凸透鏡做成像實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗
次數(shù)
物距
u/cm
像距
v/cm
凸透鏡的
放大率β
1 30 15 0.5
2 18 36 2
3 15 60 4
4 20 20 1
(凸透鏡的放大率β=燭焰像的長度/燭焰的長度)
①從表中的數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)物體向焦點移動時,物距逐漸減小,像的大小逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”).
②從表中的數(shù)據(jù)可以得到u、v、β關(guān)系是β=
v
u
v
u

③使用照相機拍近處物體的特寫鏡頭時,應(yīng)該將照相機的鏡頭
伸長
伸長
(選填“伸長”或“縮短”).

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(2008?沈陽一模)同學(xué)們學(xué)習(xí)了汽化和液化的知識后,知道汽化和液化間有聯(lián)系.便就如圖示裝置進行了對比實驗.在兩個大試管中分別加入
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的水,給左邊試管加熱.把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,引到右邊試管的冷水中.于是同學(xué)們可同時“觀察”到水的汽化和液化過程.請回答下列各問.(左管中始終保持有水情況)
(1)實驗現(xiàn)象:(請任選左或右管中的現(xiàn)象進行說明)
左管中水沸騰、溫度計示數(shù)保持不變
左管中水沸騰、溫度計示數(shù)保持不變
;
右管中水量增加,溫度計示數(shù)升高
右管中水量增加,溫度計示數(shù)升高

(2)由現(xiàn)象說明:
由左管加熱水沸騰而溫度不變可知水的沸點是定值;
由右管中水量增加可知水蒸氣遇冷液化成水.
由左管加熱水沸騰而溫度不變可知水的沸點是定值;
由右管中水量增加可知水蒸氣遇冷液化成水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?沈陽一模)某物理試驗小組的同學(xué)組裝了一套試驗器材,如圖所示.圖中A、B、C、D、E、F、G、H均為接線柱,實驗板上電阻絲的規(guī)格如表一所示.
表一
導(dǎo)線 材料 直徑 長度
AB 電爐絲 0.2mm 35cm
CD 電爐絲 0.4mm 35cm
EF E弦線 0.2mm 35cm
GH 電爐絲 0.2mm 17.5cm
(1)小組同學(xué)現(xiàn)準備測量各段電阻絲的電阻大小,請你以電阻絲AB為例,將圖中的器材連成電路.(各電阻絲的電阻不小于5Ω)
(2)表二為小組同學(xué)實測的數(shù)據(jù).
表二
試驗次數(shù) 電阻絲 電壓U(V) 電流I(A) 電阻R(Ω)
1 AB 3 0.3 10
2 CD 3 0.6 5
3 EF 3 0.25
4 GH 3 0.2 5
表中數(shù)據(jù)有一處是錯誤的,它是第
4
4
次實驗中的數(shù)據(jù),表中空白處應(yīng)填入的數(shù)據(jù)是
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