中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,從有效控制噪聲的角度分析是屬于( 。
A、控制噪聲源B、控制噪聲的傳播途徑C、保護受噪聲影響者D、控制噪聲的音調(diào)和音色
考點:防治噪聲的途徑
專題:聲現(xiàn)象
分析:減弱噪聲的途徑有:從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.
解答:解:“禁止鳴喇叭”標(biāo)志牌是不允許鳴喇叭,是從聲源處減弱噪聲.
故選A.
點評:本題主要考查學(xué)生對減弱噪聲的三種途徑方法的理解和掌握,并且與生活實際的結(jié)合,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,說法正確的是( 。
A、只要物體振動,我們就能聽到聲音B、聲音的傳播速度是340m/sC、聲音是一種波,它具有能量D、“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

廣場舞是中國大媽非常喜歡的一種健身活動.但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響.為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的(  )
A、住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩B、禁止廣場舞活動C、跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機D、住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A、玻璃不能傳播聲音B、用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D、在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是為了減小噪聲對居民區(qū)的影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲C、課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲D、用大小不同的力,先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“禁止鳴笛”的交通標(biāo)志,一位汽車駕駛員通過反光鏡(平面鏡)看到它的像應(yīng)該是下列圖中的( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

上海一年中最高氣溫約為(  )
A、20℃B、30℃C、40℃D、50℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

測量儀器是物理實驗重要器材,下面關(guān)于測量儀器的工作原理說法不正確的是( 。
A、
伽利略溫度計的原理是利用氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
B、
液體溫度計是利用感溫液的熱脹冷縮性質(zhì)使感溫液的體積發(fā)生變化來顯示溫度的
C、
天平的工作原理是杠桿的平衡條件
D、
微小氣壓計的工作原理是利用連通器工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

剛從冰箱冷凍室里取出的冰糕,馬上吃時,會發(fā)現(xiàn)舌頭往往會被凍在冰糕上,這是因為舌頭上的水發(fā)生了(  )
A、熔化B、凝固C、汽化D、凝華

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同步練習(xí)冊答案