小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但為超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A．小燈泡發(fā)生短路
B．小燈泡發(fā)生了斷路
C．滑動變阻器發(fā)生了短路
D．滑動變阻器的滑片接觸不良
A

分析：A、如果小燈泡短路，電路中電流將會很大，電壓表無示數(shù)；
B、如果燈泡斷路，燈泡電阻很大，電壓表示數(shù)應(yīng)接近于電源電壓；
C、如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電壓表示數(shù)很大；
D、滑動變阻器的滑片接觸不良，電壓、電流表應(yīng)均無示數(shù)。
本題的解題關(guān)鍵是能夠通過電流表、電壓表示數(shù)的變化探尋電阻的大小特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)，導(dǎo)線若干。小明利用這些器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）測量小燈泡的額定功率
①連接電路前，開關(guān)應(yīng)        ，滑動變阻器滑片應(yīng)放在變阻器的阻值最  位置；
②請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖（甲）實(shí)物圖中添加一根導(dǎo)線，將電路連接完整；

③ 連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使                          ；此時(shí)電流表的示數(shù)如圖17（乙）所示，電流為       A。
④ 小燈泡的額定功率P＝        W。
（2）小明調(diào)節(jié)滑動變阻器測出多組數(shù)據(jù)，繪出了小燈泡電流與電壓關(guān)系的圖像如圖所示，則圖中有關(guān)此小燈泡功率P的圖像正確的是        （選填“A”、“B”或“C”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華的物理老師在上課之前，測定了額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系的數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
2.90
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21
（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定電流為______A，正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω，額定功率為______W。
（2）小華想親自做一次，看能否測得同樣的數(shù)據(jù)。于是她設(shè)計(jì)了如題（a）圖所示的電路，準(zhǔn)備對該小燈泡進(jìn)行再次測量，小華找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路，其中電源用的是2節(jié)干電池，滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”。
①請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照題（a）圖所示電路，幫小華將題（b）圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整。

（a）                              （b）   
②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______端（選填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，則電路可能出現(xiàn)的故障是______。
③小華能通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)嗎？______（填“能”或“不能”），理由是______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率，現(xiàn)提供如下器材：電壓表（量程有“0～3V”和“0～15V），電流表（量程有“0～0．6A”和“0～3A”）�；瑒幼冏杵鳎ㄒ�(guī)格分別為“10Ω1A”、 “20Ω2A” “50Ω1.5A”），開關(guān)，學(xué)生電源和若干條導(dǎo)線。
小芳同學(xué)連接完電路后閉合開關(guān)，把滑動變阻器的滑片從一端移動到另一端的過程中，測得了幾組數(shù)據(jù)，并描繪出如下圖像。若燈泡電阻和電源電壓在實(shí)驗(yàn)過程中不變，請解答下列問題：

（1）下圖為小芳實(shí)驗(yàn)連接的部分電路，請分析實(shí)驗(yàn)得到的圖像，完成電路的連接。

（2）該燈泡的額定功率應(yīng)當(dāng)是          W，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看，小明所用的電源電壓是      V，所選的滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)當(dāng)是          ；
（3）快要結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)同時(shí)增大，可能原因是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明測量一只額定電壓為2.5V燈泡的電功率。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)／V
電流表示數(shù)／A
燈泡亮度
1
1.5
0.2
較暗
2
2.5
 
正常發(fā)光
3
6
0
不發(fā)光
（1）實(shí)驗(yàn)中小明連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線的一個(gè)連接點(diǎn)有誤。請你幫他在圖中找出并畫出那條導(dǎo)線的正確連接點(diǎn)。

（2）接著他按照正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表，若小明手邊有“1.5A  50Ω ”和“2.0A   20Ω ”兩種規(guī)格的滑動變阻器，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動變阻器規(guī)格為____________。
（3）由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，請你根據(jù)另一組的小雨畫出的燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖），幫他計(jì)算出燈泡的額定功率為_____ W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)測量額定電壓為3．8V小燈泡的額定功率，使用電壓為6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)。


（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來小明同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是                ____________________。
（3）連好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動變阻器滑片向          移動（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為          V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為           W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測定一個(gè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率（已知額定功率小于1W）。
（1）請將下圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路（連線不交叉）。
（2）電路接通后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡均不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)幾乎為零。請說出一種導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因：                  。
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針的位置如圖所示，則通過小燈泡的電流是  A，小燈泡的額定功率是         W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_  __。
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_  __（A/B）端．
（4）小張同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖所示）為_  __V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向 __（A/B）端移動．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_  __W．
（5）

圖23

 
小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，同組的小王檢查后，認(rèn)為連接無誤。但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是_  __和_  __或  __（三格均選填下面步驟前的字母）。

A．?dāng)嚅_開關(guān)S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
E．報(bào)告老師，等待老師來檢查電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖7所示，他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)干電池。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖A所示的電路圖，將圖B中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。
(2)正確連好電路后，閉后開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到_______（填寫“最左邊”或“最右邊”）。
(3)如果連好電路后，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為3V，則產(chǎn)生故障的原因可能是            （   ）
A．小燈泡短路
B．小燈泡的燈絲斷了
C．電流表與電壓表并聯(lián)了
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
(4)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針位置如圖C所示，則小燈泡的額定功率為__________W。  

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