【題目】如圖所示：當(dāng)S2和S3閉合，S1和S4斷開(kāi)時(shí)，電流流過(guò)的用電器是；當(dāng)S2閉合，S1、S3和S4斷開(kāi)時(shí)，電流流過(guò)的用電器是 ， 它們是連接；當(dāng)S1和S4閉合，S2和S3斷開(kāi)時(shí)，電流流過(guò)的用電器是 ， 它們是連接．

【答案】電鈴；電鈴和燈泡；串聯(lián)；電鈴和燈泡；并聯(lián)
【解析】當(dāng)S2和S3閉合，S1和S4斷開(kāi)時(shí)，為電鈴的基本電路，因此電流流過(guò)的用電器是電鈴；
當(dāng)S2閉合，S1、S3和S4斷開(kāi)時(shí)，電鈴和燈泡串聯(lián)連接，因此電流流過(guò)的用電器為電鈴和燈泡；
當(dāng)S1和S4閉合，S2和S3斷開(kāi)時(shí)，電鈴和燈泡并聯(lián)連接，因此電流流過(guò)的用電器為電鈴和燈泡．
所以答案是 電鈴；電鈴和燈泡，串聯(lián)；電鈴和燈泡，并聯(lián)．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電路的基本連接方式，掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一臺(tái)笨重的機(jī)器，設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管）．其中最省力的方案是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 40W”的字樣，關(guān)于這盞白熾燈的說(shuō)法正確的是（ ）
A.該燈只能在220V的電壓下工作
B.該燈工作時(shí)的電功率一定為40W
C.該燈正常工作時(shí)的電流為5.5A
D.該燈正常工作時(shí)的電阻為1210Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中
（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少，這種研究方法叫 ． 若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用（選填“煤油”或“水”），理由是 ．
（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流 ， 其產(chǎn)生的熱量 ．
（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中（選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能（選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能乙的機(jī)械能．（選填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小玲同學(xué)找來(lái)了兩個(gè)完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個(gè)涂成黑色，往兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下，每隔3min測(cè)一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過(guò)30min后，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：

日照時(shí)間（min）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

白紙瓶水溫（℃）

23

24

25

25

26

27

27

28

29

29

30

黑紙瓶水溫（℃）

23

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34


（1）通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是；
（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽(yáng)能熱水器的集熱管應(yīng)涂成色的；
（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧以下演示實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少。這是由于水________(填物態(tài)變化名稱)造成的；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度________，使水蒸氣發(fā)生________形成的。

(2)如圖乙所示，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片，微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是________。停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是
（4）排除故障后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為A，根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
表（一）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

表（二）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15


（5）實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表2所示，通過(guò)分析表2的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示電路．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）可通過(guò)觀察判斷通電螺線管的磁極．
（2）如圖2所示是通電螺線管周網(wǎng)的有機(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與的磁場(chǎng)相似．
（3）小波猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)．實(shí)驗(yàn)中，他將開(kāi)關(guān)S從l換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了 ， 來(lái)研究的關(guān)系．

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