9．邰麗華等聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾．如下圖是由數(shù)十名演員共同塑造的一個美麗造型--“一面千手”，此造型的排隊伍應用了光的直線傳播原理；訓練時，為了看清舞蹈動作，她們對著鏡子練習，因為鏡中可看到等大（選填“放大”“等大”或“縮小”）的虛像（選填“實”或“虛”）			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      分析 （1）光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的；
      （2）平面鏡成像成的是正立的、等大的虛像．
      解答 解：
      （1）如圖所示，由數(shù)十名演員共同塑造的一個美麗造型--“一面千手”，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光在空氣中是沿直線傳播的；
      （2）在排練時，為了看清舞蹈動作，她們對著鏡子練習，因為鏡中可以看到的是等大的正立的虛像．
      故答案為：直線傳播；等大；虛．
      點評 本題考查了光的直線傳播和平面鏡成像特點的應用，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力．
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中物理
				來源：
				題型：實驗探究題
			
      

						
      19．小美利用如圖甲電路探究電流跟電阻的關系，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

      （1）請根據(jù)圖甲的電路圖將圖乙實物圖補充完整．
      （2）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙I-R圖象．
      ①由實驗圖象可得出的結論：電壓一定時，通過導體的電流與它的電阻成反比．
      ②上述實驗中，小明利用5Ω的電阻完成試驗后，接下來的操作是：將10Ω的電阻接入電路中，閉合開關，向左（選填“左”“右”）移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，讀出電流表的示數(shù)．
      （3）為完成整個實驗，根據(jù)上述定值電阻，應選擇最大阻值至少為35Ω的滑動變阻器，若實驗室只有標有“50Ω 0.3A”的滑動變阻器，上述定值電阻中有1個不能夠完成上述試驗．
      （4）小勇接著又找來小燈泡，利用原電路進行“測量燈泡電阻大小”的實驗．
      ①小勇調節(jié)滑動變阻器，進行多次試驗，每次得到燈泡的電阻不同，于是他求出了燈泡電阻的平均值作為燈泡的電阻，你認為他的做法是錯誤（選填“對”“錯”），理由是：燈絲電阻受溫度的影響
      ②小勇同學利用實驗室其他器材，連成如圖丁電路圖，若電源電壓保持不變，電路完好，閉合開關S，當滑動變阻器滑片P在兩端點間移動時，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電流表的示數(shù)為I，滑動變阻器介入電路中的阻值為R，電路的總功率為P，則他們之間的關系下列正確的是A．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      20．甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3：2，所用時間之比為2：3，則甲與乙的速度之比為（　�。�
      A．6：4B．9：4C．1：1D．4；9
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：實驗探究題
			
      

						
      17．小嘉和小惠在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，他們將凸透鏡放置于光具座的A點（50cm處）且保持不變，如圖所示，（現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇）．小嘉將點燃的蠟燭放在凸透鏡的一側，在光具座68厘米刻度處的光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則凸透鏡的焦距可能是10或15厘米．
      ①小嘉先后兩次將蠟燭放在距B點6厘米處，在凸透鏡的右（左/右）側移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像，比較兩次所成的像，當蠟燭置于光具座上24厘米刻度處時所成的像較小，凸透鏡的焦距可能是10厘米．
      ②小嘉和小慧在實驗中，需要多次改變點燃蠟燭的位置進行實驗，其目的是為了得到普遍規(guī)律．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
      

						
      4．按題目要求作圖：
      （1）一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖1所示，請在圖中畫出平面鏡位置（圖中要顯示作圖痕跡）；
      （2）圖2中OA′是入射光線AO的折射光線，請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置；
      （3）圖3所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，請在圖中分別畫出經過凹透鏡折射后的光線．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：多選題
			
      

						
      14．圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖可知：（　�。�
      A．7～20 s乙車做勻速直線運動
      B．在0～5 s時間內，乙車的速度比甲車的速度大
      C．第10 s時，甲、乙兩車速度相同
      D．在第10 s時，甲、乙兩車相遇了
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      1．下列說法正確的是（　�。�
      A．熱值與燃料的燃燒情況有關
      B．古人鉆木取火，是通過熱傳遞的方式使物體內能增加
      C．熱機的做功沖程是將機械能轉化為內能
      D．質量相同的水和沙石，如果吸收相同的熱量，則水升高的溫度比砂石的小
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
      

						
      18．關于速度，下列說法正確的是（　�。�
      A．速度表示物體在單位時間內通過的路程
      B．運動時間越短，速度越大
      C．運動路程越長，速度越大
      D．速度表示物體通過路程的多少
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：作圖題
			
      

						
      19．如圖所示，小磁針表示通電螺線管周圍該點磁場的方向，請在圖中標出螺線管的N、S極，電源的正負極，并大致畫出螺線管周圍磁感線的分布情況．
      

			
      

			
      
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