分析 使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,使有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)與2.21cm刻度線(xiàn)對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.21cm=0.0221m.
故答案為:0.0221.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的使用和讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),其電阻也為零 | |
B. | 導(dǎo)體的電阻越大,表明其導(dǎo)電能力越強(qiáng) | |
C. | 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小 | |
D. | 通過(guò)導(dǎo)體中的電流,與其兩端的電壓成正比,與其電阻成反比 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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