某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上_________放置一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板_________（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_________（填“反射”或“折射”）所成的像。

（2）再拿一支外形_________但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像_________。

（3）該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭___（填“A”或“B”），便于確定像的位置。

豎直 前面 反射 相同 完全重合 B 【解析】（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點(diǎn)．玻璃板必須豎直放置，否則像與物不能重合，在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；（2）在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像．另外拿一支相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟像完全重合，可以判斷...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 9.3 大氣壓強(qiáng)檢測題 題型：單選題

關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是( )

A. 玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)外水銀面高度差越小

B. 往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)外水銀面高度差增大

C. 玻璃管傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差不變，水銀柱變長

D. 玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入一些空氣，管內(nèi)外水銀面高度差不變

C 【解析】A、玻璃管內(nèi)徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤； B、往水銀槽內(nèi)多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說法錯誤； C、水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確； D、玻璃管內(nèi)頂部進(jìn)入空氣，產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤． 故選C．

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

(1)這根彈簧的原長是____________ cm．

(2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí)．彈簧比原來伸長了________cm，此時(shí)彈簧具有____________ 能．

(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是在一定彈性范圍內(nèi)．彈簧的伸長量與拉力成____________比．

2 6 彈性勢 正 【解析】分析圖象可知，當(dāng)彈簧不受拉力時(shí)，長度為2cm，即彈簧原長為2cm；當(dāng)彈簧受拉力為6N時(shí)，彈簧長度為8cm，除去原長，則彈簧伸長6cm；此時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變即能夠恢復(fù)原狀的形變；當(dāng)物體發(fā)生彈性形變時(shí)所具有的能叫彈性勢能；根據(jù)圖象中彈簧伸長的長度隨所受拉力的變化規(guī)律可知，圖象是一條正比例函數(shù)，說明在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：單選題

在彈性限度內(nèi)，彈簧的下端掛300 g物體時(shí)長15 cm；若改掛500g的物體， 則彈簧長 ( )

A. 25 cm B. 20 cm C. 17 cm D. 不能確定

D 【解析】物體受豎直向下的重力G，豎直向上的彈簧的拉力F處于平衡狀態(tài)，則F＝G.由題意知G1＝m1g＝0.3kg9.8N/kg＝2.94N，G2＝m2g＝0.5kg9.8N＝4.9N，L1＝15cm.由胡克定律得：2.94N＝k(L1?L0)＝k(15cm?L0),即2.94N＝k(15cm?L0)①，4.9N＝k(L2?L0)②有兩個(gè)方程,三個(gè)未知數(shù)，由這兩個(gè)方程求不出彈簧的長度L2.故...

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級物理下冊第七單元 力 綜合測試卷 題型：單選題

關(guān)于力的概念下列說法正確的是（ ）

A．兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用

B．兩個(gè)不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用

C．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

D．力不能脫離物體而獨(dú)立存在

D 【解析】 試題分析：力是物體對物體的作用，物體不接觸可以有力的作用，如磁極間的相互作用力，接觸不一定用力的作用，故A、B選項(xiàng)錯誤。力發(fā)生在兩個(gè)物體之間，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體，力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體，故C錯誤。力不能離開物體而存在，D正確為答案。

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：單選題

如圖，小明站在白云湖邊看到小魚在水中游動，同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥”在水中飛翔，似乎在模仿水面上另一只鳥的飛翔動作．以下說法正確的是( )

A. 小明看到的魚是光的反射形成的虛像

B. 小明看到的魚是光的折射形成的實(shí)像

C. 水中的“鳥”到水面的距離小于空中的鳥到水面的距離

D. 如果此時(shí)下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是不能形成清晰的像

D 【解析】A. B.小明看到水中的的魚是光的折射形成的虛像，故AB錯誤； C. 水中的“鳥”是平面鏡成像，由光的反射形成，平面鏡成像時(shí)，像距等于物距，故C錯誤； D. 如果此時(shí)下雨，水面折皺，水中的“鳥”和魚都“不見了”，但光的反射和折射規(guī)律不會改變，只是反射光線和折射光線變得不穩(wěn)定，向各個(gè)方向都有，不能再形成清晰的像，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：單選題

下列成語與其對應(yīng)知識相符的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、鑿壁偷光，光線只能通過小孔，而不能通過墻壁，利用了光沿直線傳播的道理，故A錯誤； B、井底之蛙，是由于光沿直線傳播，所以青蛙只能看到很小范圍的區(qū)域，故B錯誤； C、猴子撈月，水中的月是光的反射形成的虛像，故C錯誤； D、杯弓蛇影，看到杯中出現(xiàn)弓的虛像，是由光的反射形成的，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章-質(zhì)量和密度計(jì)算題分類練習(xí) 題型：計(jì)算題

有一節(jié)油車，裝滿了30米3的石油，為了估算這節(jié)油車所裝石油的質(zhì)量，從中取出了30厘米3石油，稱得質(zhì)量是24.6克，問：這節(jié)油車所裝石油質(zhì)量是多少？

2.46×104kg 【解析】解答：石油的密度：ρ＝＝0.82g/cm3＝0.82×103kg/m3；石油總質(zhì)量：m總＝ρV總＝0.82×103kg/m3×30m3＝2.46×104kg答：這節(jié)油罐車所裝石油的質(zhì)量是2.46×104kg。 點(diǎn)睛 ：密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)；先用取出的石油質(zhì)量和體積算出石油的密度，再利用密度的變形公式m＝ρV就可以算出這節(jié)油車所裝石油的質(zhì)量...

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時(shí)間的測量同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于誤差和錯誤的理解,正確的是(　　)

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

B. 誤差和錯誤,只要我們認(rèn)真測量,都可以避免

C. 只要選用精密的測量儀器就可以消除誤差

D. 誤差只可能盡量減小,不可能避免

D 【解析】解答： 誤差是測量過程中測量值與真實(shí)值之間的差別,是不可避免和消除的,只能減小;錯誤是不遵守測量儀器的使用規(guī)則或讀數(shù)方法不正確造成的,是可以避免的;選用精密的測量儀器、認(rèn)真測量只能減小誤差,但不可能消除誤差。故D正確。

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同步練習(xí)冊答案