物質(zhì)在溫度不同時，可以保持不同的形態(tài)，冰雕藝術(shù)是物質(zhì)在____態(tài)時制作而成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?玄武區(qū)二模）如圖所示，甲是質(zhì)量是200g固體的熔化實驗裝置，乙圖根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖，由圖可知該物質(zhì)是
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）． 在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)�，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明該固體熔化時需要
吸收
吸收
熱量同時溫度
不變
不變
（選填“升高”或“降低”或“不變”），實驗中，熱只能自發(fā)的由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性．根據(jù)圖象和相關(guān)知識，該物質(zhì)從第6min至第8min共吸收熱量
2.4×104
2.4×104
J，[該物質(zhì)的液態(tài)比熱容c=3×103J/（kg?℃）]．如果第6min開始到第8min，完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g．可估算出此過程中，熱轉(zhuǎn)化效率是
64%
64%
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)為了探究物體溫度升高時吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)，做了如下的實驗：用四個燒杯，分別盛0.1kg水，0.2kg水，0.1kg煤油，0.1kg煤油，然后用相同的加熱器給四個燒杯同時加熱，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問題；
物質(zhì) 實驗次數(shù) 質(zhì)量（kg） 升高的度數(shù)（℃） 加熱時間（min）
水 1 0.10 10 10
2 0.20 10 20
煤油 3 0.10 10 5
4 0.10 20 10
（1）在此試驗中，用加熱時間的長短表示物質(zhì)
液體吸收熱量的多少
液體吸收熱量的多少
．
（2）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)，在
升高溫度
升高溫度
相同時，吸收的熱量是
不同
不同
的．
（3）分析
3
3
和
4
4
次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的度數(shù)越多，吸收的熱量就越多．
（4）分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：
相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的
相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)為了探究物體溫度升高時吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)，做了如下的實驗；用四個燒杯，分別盛0.1kg水，0.2kg水，0.1kg煤油，0.1kg煤油，然后用相同的加熱器給四個燒杯同時加熱，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問題．
物質(zhì) 實驗次數(shù) 質(zhì)量（kg） 升高的度數(shù)（℃） 加熱時間（min）
水 1 0.10 10 10
2 0.20 10 20
煤油 3 0.10 10 5
4 0.10 20 10
（1）在此試驗中，用加熱時間的長短表示物體
吸收熱量的多少
吸收熱量的多少
．
（2）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量不相等的同種物質(zhì)，在
升高溫度
升高溫度
相同時，吸收的熱量是
不同
不同
的．
（3）分析
3
3
和
4
4
次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高的溫度越高，吸收的熱量就越多．
（4）分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：物體吸收熱量的多少與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
有關(guān)．
（5）本實驗用到的科學(xué)方法是
控制變量法
控制變量法
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?白下區(qū)一模）一般物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的性質(zhì)，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹．下表是某探究小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄（銅、鋁線的橫截面積相同）．
實驗序號 材料 原長/m 溫度升高/℃ 伸長量/mm
1 銅 1 10 0.19
2 銅 2 10 0.38
3 銅 1 30 0.57
4 鋁 1 30 0.69
5 鋁 2 10 0.46
請根據(jù)實驗記錄完成下列各題：
（1）該實驗應(yīng)準備的兩件測量儀器是
刻度尺
刻度尺
和
溫度計
溫度計
．
（2）比較實驗序號1與2可得到的初步結(jié)論是：
固體的線膨脹與物體的長度有關(guān)（或物體長度越大，線膨脹越顯著）
固體的線膨脹與物體的長度有關(guān)（或物體長度越大，線膨脹越顯著）
．
（3）比較實驗序號
3與4（或2與5）
3與4（或2與5）
，可得初步結(jié)論：當(dāng)原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關(guān)
（4）通過以上實驗，你能初步判斷物質(zhì)的線膨脹程度
是
是
（選填：“是”或“不是”）物質(zhì)的一種物理屬性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）只要認真測量，按步驟進行操作，就可避免誤差．
×
×
．
（2）施力物體同時也是受力物體．
√
√
．
（3）重力總是垂直于接觸面作用的．
×
×
．
（4）光的反射只有當(dāng)光射到兩種不同物質(zhì)的分界面上時才能發(fā)生．
√
√
．
（5）任何反射鏡都能成像．
√
√
．
（6）凸鏡和凹鏡都可以使反射光會聚．
×
×
．
（7）在空中飛行的子彈受到向前的推力作用．
×
×
．
（8）同一物體在任何地區(qū)的重力都是不變的．
×
×
．
（9）只要兩個力的大小相等，方向相反，同時作用在一條直線上就是平衡力．
×
×
．
（10）體積相等的實心球體，密度大的質(zhì)量一定大．
√
√
．
（11）在勻速直線運動中，通過的路程長的物體，運動的速度一定大．
×
×
．
（12）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，同時也是維持物體運動的原因．
×
×
．
（13）物體放出熱量，溫度一定下降．
×
×
．
（14）物體只有在溫度升高時，才從外界吸收熱量．
×
×
．
（15）在物態(tài)變化過程中，必須存在物體間的熱傳遞．
×
×
．
（16）在物體的放熱過程中，溫度一定下降．
×
×
．
（17）把酒精涂在皮膚上，感到?jīng)觯怯捎诰凭恼舭l(fā)造成的．
√
√
．
（18）凸面鏡所成的像是虛像，它可以增大視角．
×
×
．
（19）平面鏡中可以看到像，它一定是由光線會聚產(chǎn)生的．
×
×
．
（20）摩擦力總是阻力．
×
×
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案