【題目】小麗用有0~0.6A和0~3A兩個(gè)量程的電流表,研究圖(a)所示電路中通過(guò)a、b兩點(diǎn)的電流大小關(guān)系(電流大小相等).電流表接在a點(diǎn)時(shí),指針位置如圖(b),電流表接在b點(diǎn)時(shí),指針位置如圖(c).
(1)兩次測(cè)量指針的位置不同的原因是 .
(2)電路中的實(shí)際電流以 (b/c)表的讀數(shù)為準(zhǔn),這是因?yàn)?/span> .
(3)電路中的實(shí)際電流是 A.
【答案】(1)兩電流表選用的量程不同.
(2)b;電路中電流較小,選用小量程測(cè)量誤差小.
(3)0.46.
【解析】
試題分析:選擇的量程不同,指針的偏轉(zhuǎn)角度不同,分度值越小,結(jié)果越精確;根據(jù)電流表的量程、最小分度值讀出電流表的示數(shù).
解:(1)為a、b兩點(diǎn)的電流相等,而兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度不同,說(shuō)明兩電流表選用的量程不同.
(2)從圖中可以看出,b圖中指針偏轉(zhuǎn)角度大,說(shuō)明選擇的量程較小,分度值小,故選b表的讀數(shù)為準(zhǔn).
(3)b圖中電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A,故電路中的實(shí)際電流為0.46A.
故答案為:(1)兩電流表選用的量程不同.
(2)b;電路中電流較小,選用小量程測(cè)量誤差。
(3)0.46.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民間有句諺語(yǔ)叫“霜前冷,雪后寒”.霜是由于 時(shí),空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將物體沿凸透鏡主軸從10倍焦距處移動(dòng)到凸透鏡焦點(diǎn)的過(guò)程中,像與凸透鏡之間的距離將 (變大、變小、不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一容積為3×10﹣4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入到瓶中,當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:
(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積;
(2)石塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若將某一物體放在此透鏡前20cm處,可得到一個(gè)( )
A.正立放大的虛像 B.倒立縮小的實(shí)像
C.正立放大的實(shí)像 D.倒立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】相傳晉代書法家王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深.這是一種現(xiàn)象,說(shuō)明了.
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