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綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光時，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。

12 23 【解析】因為彩燈距水面12m，由平面鏡成像特點像與物到鏡面的距離相等可知，則該彩燈的“倒影”距水面也是12m；若涪江水再上漲0.5m，則彩燈距水面的距離為12m﹣0.5m=11.5m，那么該彩燈的“倒影”距水面也是11.5m，則該彩燈與其對應(yīng)“倒影”相距11.5m+11.5m=23m。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．

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光在真空中的傳播速度是 m/s．據(jù)天文學(xué)家測量，牛郎星和織女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“織女”要隔年才能看到．

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小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是________ ．

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天然紫外線的重要來源是，地球周圍大氣層上部的可吸收紫外線，但由于人類大量使用會破壞臭氧層的，破壞了大氣臭氧層，形成了臭氧空洞．

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下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（）

A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚

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題型：填空題
難度：簡單

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型：填空題

測量物體的質(zhì)量，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它的工作原理是________；測量液體的密度，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它是根據(jù)_______原理制成的．

b 杠桿平衡條件 a 阿基米德【解析】(1)測量物體的質(zhì)量要用到天平，即圖b，天平的原理是利用了杠桿的平衡條件；(2)測量液體的密度要用到密度計，即圖a，它是根據(jù)阿基米德原理制成的。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

有三個完全相同的杯子，裝滿了水，把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個杯子里，則杯子里溢出水最多的是（）（ρ銅 =8.9×103kg/m3，ρ鐵 =7.9×103kg/m3，ρ鋁 = 2.7×103kg/m3）

A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多

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在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )

A. 適當移動一下游碼 B. 適當移動一下天平的位置

C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動 D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動

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質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是（）

A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車

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如圖涉及“水”的實驗中，操作方法正確的是（）

A. 讀取量筒中水的體積

B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰，向外抽氣

C. 結(jié)晶時待水完全蒸發(fā)，再停止加熱

D. 氧氣收集完畢，先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面

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甲、乙兩種體積相等的實心球，用不同的物質(zhì)制成，當天平的右盤放上兩個甲球，左盤放上三個乙球時，天平恰好處于平衡狀態(tài)，那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是（）

A. 2：3 B. 3：2 C. 6：1 D. 1：6

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題型：填空題
難度：中等

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：簡答題

為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？

蚊子飛行時，翅膀振動的頻在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時，扇動翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能聽到蚊子飛行的聲音，而聽不到蝴蝶飛行的聲音【解析】人耳能聽到20Hz~20000Hz的聲音。蚊子飛行時，翅膀振動的頻率在350次/秒左右（或高于20Hz），在人耳的聽覺范圍內(nèi)；而蝴蝶飛行時，扇動翅膀的頻率在5次/秒左右，低于20Hz，不在人耳的... 點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地．

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回顧實驗和探究：

探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。

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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．

填空：

（1）較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________

（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時，當你對著它講話，它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同，但由于兩種聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來，你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的，通過________傳入手機的話筒中．

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超聲波是指頻率超過________ Hz的聲，它能夠清洗眼鏡，說明聲除了可以________，還能________．

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題型：簡答題
難度：簡單

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（）

A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測儀

D 【解析】試題分析：防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．【解析】 A、摩托車的消聲器是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； B、道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； C、防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳．不符合題意； D、顯示噪聲等級的噪聲監(jiān)測儀... 點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D. 在教室周圍植樹

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一聲源保持振動情況不變，某人逐漸遠離，則人聽到的聲音（）

A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當________ 時，B的位置即為A的像所在的位置.

（2）實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗________（填能或不能）進行，因為________.

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如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．在此實驗中：

(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗；

(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實驗器材是________；

(5)如果玻璃板沒有放正，對實驗產(chǎn)生的影響是________；

(6)實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．

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題型：單選題
難度：簡單

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：作圖題

如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標出入射角的度數(shù)．

【解析】試題分析：由圖示可知，反射光線OB與鏡面的夾角為30O，所以可知反射角為60O，根據(jù)光的反射定律可知，入射角為60O，入射光線AO與鏡面的夾角也為30O，方向指向入射點。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

如圖，S是平面鏡前一點光源，做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖．

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我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中，________．

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將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號）

①一葉障目，不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

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夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．

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題型：作圖題
難度：中等

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（）

A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚

C 【解析】A、鏡中花屬于平面鏡成像，是光的反射原理，故A不符合題意； B、水中橋的倒影，是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意； C、林中影是由于光的直線傳播形成的，故C符合題意為答案； D、缸中的魚屬于光的折射原理．故D不符合題意；點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（　　）

A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑

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站在河岸上的人看見水中的魚，其實看到的是（）

A、魚的虛像，較魚的實際位置深

B、魚的虛像，較魚的實際位置淺

C、魚的實像，較魚的實際位置淺

D、魚的實像，較魚的實際位置深

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有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點由S1移到S2時，表示液面的高度（　　）了。