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如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( )

A.①②⑤
B.③④
C.③⑤
D.②⑥
【答案】分析:聯(lián)系上面的裝置,對下面的說明逐個分析即可,應特別注意的知識點有:
(1)磁體和磁體間能發(fā)生相互的作用,且磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的;
(2)奧斯特實驗說明了通電導線周圍存在著磁場;
(3)發(fā)電機的制作原理是電磁感應現(xiàn)象;
(4)電動機的制作原理是利用通電導線在磁場中受力的作用.
解答:解:電壓表和電流表是用來測量電壓和電流的儀表,故上述裝置是無法測出電壓和電流來的,故①②錯誤;
當給改裝置通電后,由于通電線圈周圍存在磁場,故此時小磁針會在磁場的作用下發(fā)生偏轉,故該裝置可以判斷電路中是否有電流,它的工作原理和奧斯特實驗是相同的,故③④正確;
發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的,上述裝置與電磁感應現(xiàn)象無關,故⑤錯誤;
電動機是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的,同樣上述裝置與該原理也無關,故⑥也是錯誤的,故上面說法中③④是正確的.
故選B.
點評:扎實的掌握好有關電和磁的基本知識、基本原理和重要的實驗是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011年天津市和平區(qū)中考物理綜合練習卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( )

A.①②⑤
B.③④
C.③⑤
D.②⑥

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( )

A.①②⑤
B.③④
C.③⑤
D.②⑥

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南通市如皋實驗初中中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用漆包線在火柴盒的一端繞若干圈,接著把線拉到另一端按相同方向再繞若干圈.在火柴盒上開出一個圓孔,盒中心放一枚指南針.轉動火柴盒,使指南針跟兩端的線圈平面平行,然后把它接入要測試的電路中.對此裝置的說法:
①可作為電壓表測量電路中的電壓.
②可作為電流表測量電路中的電流.
③可判斷電路中是否通有電流.
④它的工作原理與奧斯特實驗的原理相同.
⑤它的工作原理與電磁感應現(xiàn)象的原理相同.
⑥它的工作原理與電動機的工作原理相同.
則下列選項正確的是( )

A.①②⑤
B.③④
C.③⑤
D.②⑥

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