15.如圖,其中正確連接的是( 。
A.B.C.D.

分析 電流表的正確使用方法:
①電流表應與被測電路串聯(lián);
②連接電流表時,應讓電流從標有“+”的接線柱流進,從標有“-”的接線柱流出;
③被電路中的電流不要超過電流表的量程;
④絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極上.否則,會因電流過大,而損壞電源和電流表.

解答 解:A、電流表與燈泡串聯(lián),但電流表的正負接線柱錯誤,故A錯誤;
B、開關(guān)閉合后,電流表直接與電源兩極相連,形成電源短路,故B錯誤;
C、電流表與燈泡串聯(lián),并且電流表的正負接線柱正確,故C正確;
D、電流表與燈泡串聯(lián),但電流表的接線柱選擇錯誤,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了電流表的使用.電流表要測量哪個電燈的電流就要與哪個電燈串聯(lián),且接線柱要接正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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15.下列措施中,屬于減小摩擦的是(  )
A.自行車轉(zhuǎn)軸處裝有滾珠軸承
B.氣墊船利用氣體將船和水面分離
C.旱冰鞋底裝有滾輪
D.在臺階的水泥面上做成一道道的細槽

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小剛學習時用的臺燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕(相當于一個滑動變阻器)改變亮度.小剛原來百思不得其解,現(xiàn)在學了電學后很快知道了它的工作原理.原來是通過調(diào)節(jié)旋鈕改變可變電阻的阻值調(diào)節(jié)燈泡的亮度.調(diào)節(jié)可變電阻時改變了(設燈絲電阻不隨溫度變化)( 。
A.電源電壓B.燈泡兩端的電壓C.燈絲電阻D.燈泡的額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.鋼的比熱容是4.6×102J/(kg•℃),它的物理意義是1kg的鋼溫度升高1℃,吸收的熱量是4.6×102J.把這塊鋼去掉一半后加熱使其溫度升高100℃,則它的比熱容是4.6×102J/(kg•℃).

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10.如圖所示是電動機的工作原理圖,下列關(guān)于此電動機的說法正確的是( 。
A.電動機是利用電磁感應原理制成的
B.電動機在工作過程中將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.此電動機模型中線圈是靠慣性轉(zhuǎn)過平衡位置的
D.換向器的作用是當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置能自動改變線圈中的電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.對如圖所示的四個情景的說法正確的是( 。
A.
鞋底上都要刻上深深的花紋是為了節(jié)約材料
B.
跳遠運動員奮力助跑是為了增大自己的慣性
C.
“頭球”改變足球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.
雙杠運動員上杠前手涂抹鎂粉是為了減小手和杠間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為了確定物體的位置和描述物體的運動狀態(tài)而選作標準的物體叫做參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件:
   控制條件
編號
琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截
面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為A、B的琴弦.
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實驗研究;③提出問題;④猜想假設;你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是③④②①.
(3)彈吉它時,手指在弦上來回移動,是通過改變弦的長度來改變音調(diào)高低的.
(4)上述實驗用控制變量法來探究問題.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.起重機鋼繩將500牛頓的物體勻速提高6米后,又水平移動4米,鋼繩對物體所做的功為( 。
A.3000JB.5000 JC.2000 JD.1000 J

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同步練習冊答案