重力：______，質(zhì)量：______．
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力．
故答案為：由于地球的吸引而使物體受到的力；物體所含物質(zhì)的多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，光滑長(zhǎng)木板AB可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，質(zhì)量不計(jì)，A端用豎直繩與地板上拉著，在離O點(diǎn)0.4m的B處掛一密度為0.8×103kg/m3；長(zhǎng)20cm的長(zhǎng)方形物體，當(dāng)物體浸入水中10cm深處靜止時(shí)，從盛水到溢水口的杯中溢出0.5N的水（g=10N/kg），求：
①物體受到的浮力
②物體的重力
③當(dāng)一質(zhì)量為200g的球從0點(diǎn)以2cm/s的速度沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，問球由O點(diǎn)出發(fā)多少時(shí)間，系在A端的繩拉力剛好為零？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?下關(guān)區(qū)一模）在實(shí)驗(yàn)室中，若要讓你通過實(shí)驗(yàn)“探究物體重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”．
（1）你需要的器材有：
彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼
彈簧測(cè)力計(jì)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼
；
（2）請(qǐng)你在下面表格的基礎(chǔ)上，在第一欄的空白處填上適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，完成實(shí)驗(yàn)記錄表的設(shè)計(jì)．
試驗(yàn)序號(hào)
鉤碼質(zhì)量/kg
鉤碼質(zhì)量/kg
鉤碼重力/N
鉤碼重力/N
重力/質(zhì)量/N?kg-1
重力/質(zhì)量/N?kg-1
①
②
③
（3）該實(shí)驗(yàn)至少需要三次以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量的原因是
為了探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系的普遍規(guī)律，避免偶然性
為了探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系的普遍規(guī)律，避免偶然性
．
（4）若通過多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)物體重力與質(zhì)量的比值始終是一個(gè)定值，則可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
物體重力大小與質(zhì)量成正比
物體重力大小與質(zhì)量成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南開區(qū)一模）如圖甲是用汽車打撈水下物體的示意圖．汽車在通過滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形的重物A．在整個(gè)打撈過程中，汽車以v0的速度勻速向右移動(dòng)，圖乙是此過程中汽車?yán)瓌?dòng)重物時(shí)的功率P隨時(shí)間t變化的圖象．（設(shè)t=0時(shí)汽車開始提升重物，設(shè)水的密度為ρ水，忽略水的阻力和滑輪的摩擦）請(qǐng)求出圓柱形重物的重力G、質(zhì)量m、密度ρ物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，小明把電阻R由5Ω分別換成了1OΩ、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
，使
電壓表示數(shù)不變
電壓表示數(shù)不變
，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（2）表是小明測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.40 0.20 0.10
（3）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的小明想到：在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
③
③
（填序號(hào)）．
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度；②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

假你是一名宇航員，駕駛“嫦娥號(hào)”衛(wèi)星登上了月球，我們知道月球上的物體由于被月球吸引，也受到“重力”作用，月球上的物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比呢？請(qǐng)你來探究：
（1）寫出所需器材：
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：
（3）你是如何來判斷物體受到的重力是否與質(zhì)量成正比呢？

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