請(qǐng)將如圖所示元件，連成符合安全用電要求的家庭電路。


試題分析：火線首先進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套．這樣開關(guān)既能控制燈泡，又能在燈泡損壞時(shí)，斷開開關(guān)，切斷火線，更換燈泡時(shí)更安全；三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的根據(jù)是熟知三孔插座的連接方式：左零右火上接地。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示電路：
（1）閉合開關(guān)后電路將　   　（選填“通路”或“斷路”或“短路‘）；
（2）去掉導(dǎo)線a后，電路是　 　聯(lián)電路；
（3）改變a、b、c三根導(dǎo)線中一根的接法，使電路成為并聯(lián)電路（先在原導(dǎo)線上打“×”，后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出符合要求的導(dǎo)線）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

娜娜發(fā)現(xiàn)家中位于臥室門口和床頭處的兩個(gè)開關(guān)都可以獨(dú)立控制臥室照明燈的亮和滅。她想到物理書中所舉的例子，可以用兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)各自獨(dú)立地控制同一盞燈（如圖所示）。請(qǐng)?jiān)趫D中將能實(shí)現(xiàn)“不同地點(diǎn)開關(guān)燈”功能的開關(guān)和燈連入家庭電路。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在實(shí)驗(yàn)考查時(shí)連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)。關(guān)于L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是
A．L2與燈座接觸不良B．L2被短路
C．L2的燈絲斷了D．L2的實(shí)際功率比額定功率小得多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1) 如圖所示，試在兩個(gè)虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號(hào)，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí)兩燈組成并聯(lián)電路。

(2) 在下圖甲所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)根據(jù)圖所示的電路，用筆畫線作導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物連接起來使之完整（燈L1的電流約0.4A）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有（   ）
A．UAB>UBC，IAB<IBC　B．UAB<UBC，IAB＝IBC
C．UAB>UBC，IAB＝IBCD．UAB＝UBC，IAB<IBC

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖所示的電路中，L1、L2是兩只規(guī)格不同的小燈泡，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，（1）若發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮，分析其電路有故障，則故障是     ；（2）若發(fā)現(xiàn)電流表A1和A2的示數(shù)不相等，分析其原因，則可能是     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小宇同學(xué)在自家門上安裝了一個(gè)門鈴，裝上一對(duì)新電池后，發(fā)現(xiàn)電池迅速發(fā)熱、燙手，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）。
A．門鈴響了B．電路出現(xiàn)開路C．電池被短路了D．電池正負(fù)極接反了

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同步練習(xí)冊(cè)答案