11.“熱”字的含義較多,請(qǐng)說(shuō)出下面例子中的“熱”分別指什么?(填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”)
①今天天氣很熱,“熱”是指溫度;②熱傳遞,“熱”是指內(nèi)能.

分析 “熱”有不同含義,有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”等多種含義,溫度表示物體的冷熱程度;內(nèi)能表示物體具有內(nèi)能;熱量是熱傳遞過(guò)程中吸收或放出熱量的多少.

解答 解:
①天氣很熱中的“熱”表示物體的冷熱程度,是指溫度;
②熱傳遞本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,所以“熱傳遞”中的“熱”是指內(nèi)能.
故答案為:①溫度;②內(nèi)能.

點(diǎn)評(píng) 雖然同樣是“熱”,但在不同的語(yǔ)境中含義卻不一樣.本題要求學(xué)生知道溫度、熱量和內(nèi)能的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并且能夠區(qū)分溫度、熱量和內(nèi)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)描繪出玩具小車路程隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.如圖所示,由圖象可知,計(jì)時(shí)1s后小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng);1s至6s小車通過(guò)的路程是10.0m,速度是2.0m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.走進(jìn)溫馨的物理考場(chǎng),回答下列問(wèn)題:
(1)你的身高約為165cm;
(2)你走路時(shí)的速度約為1.2m/s;
(3)一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹s是0.08mm.(填上合適的物理量單位)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是電阻甲和乙的I-U圖象,將甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),電源電壓為的3V;將甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時(shí),干路電流是0.6A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.“PM2.5”是指大氣中直徑等于或者小于2.5mm的細(xì)顆粒物
C.用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波能傳遞能量
D.寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩燈都不亮.用電壓表檢測(cè)得到的結(jié)果是Uab=Ude=Uef=0,若故障只有一處,則可能的原因是( 。
A.L1短路B.L2斷路C.電源短路或斷路D.開(kāi)關(guān)斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在一家商店里,細(xì)心的源源發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了多個(gè)自己的像.對(duì)于這種現(xiàn)象,下列解釋中正確的是( 。
A.鏡子的質(zhì)量不好,反射面不平整
B.光在兩面鏡子間發(fā)生多次反射后,形成了多個(gè)虛像
C.由于光從空氣進(jìn)入玻璃折射形成了多個(gè)虛像
D.由于視覺(jué)暫留效應(yīng)形成的錯(cuò)覺(jué)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一般來(lái)說(shuō)大禮堂或者電影院的墻壁會(huì)做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了( 。
A.增強(qiáng)聲音的響度B.提高聲音的音調(diào)C.減弱聲波的反射D.僅是為了裝飾

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.“聞其聲,知其人”說(shuō)的是根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話者
C.航天員在“天宮一號(hào)”上講課的聲音是通過(guò)超聲波傳回地球的
D.海嘯前夕,大象暴躁不安,是因?yàn)榇笙舐?tīng)到了海嘯產(chǎn)生的超聲波

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案