同學(xué)們?cè)谔骄俊安⒙?lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖：
（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。
（2）實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)接通電路，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮，因此他們嘗試用一節(jié)干電池和導(dǎo)線測(cè)試小燈泡是否壞了。下面做法中錯(cuò)誤的是
[     ]
A．
B．
C．
（3）當(dāng)小明連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)如圖所示，小明在連接電路時(shí)存在什么問(wèn)題？如何改進(jìn)？
（4）接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，小明讀出A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則流過(guò)L1燈泡的電流為 _________ A。
（1）
（2）B；
（3）因?yàn)殡娏鞅淼氖緮?shù)過(guò)小，所以可能是電流表量程選擇過(guò)大，選擇改接小量程；
（4）0.3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?歷下區(qū)一模）在初三復(fù)習(xí)“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，“第一泉中學(xué)”的教師克服困難，找來(lái)了相關(guān)器材組織同學(xué)們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
（1）為了提高課堂效率，教師把全班分成若干小組，分別探究影響電流做功的不同因素．如圖所示是小峰小組采用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析該實(shí)驗(yàn)裝置圖，他們采用的是
并聯(lián)
并聯(lián)
（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們小組準(zhǔn)備探究電流做功與
電流大小
電流大小
的關(guān)系．
（2）為了防止結(jié)論的偶然性，他們與小強(qiáng)小組相約，取相同器材和等質(zhì)量的煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．煤油的初溫與當(dāng)時(shí)的室溫相同，均為18℃，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
組別 通電時(shí)間
t/min		 R1電流
I1/A		 R2電流
I2/A		 A瓶末溫
tA末/℃		 B瓶末溫
tB末/℃		 A瓶
△tA/℃		 B瓶
△tB/℃
小峰 3 0.5 1 29 38 11 20
小強(qiáng) 6 0.5 1 38 53 20 35
請(qǐng)你分析小峰小組的數(shù)據(jù)并對(duì)比分析兩個(gè)小組的數(shù)據(jù)，歸納兩條結(jié)論：
在電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，用電器中的電流越大，電流做功越多
在電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，用電器中的電流越大，電流做功越多
；
在電壓和電流相同時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多
在電壓和電流相同時(shí)，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流做功越多
．
（3）下課之后，小峰整理課上各小組匯總的數(shù)據(jù)，對(duì)照課本相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步定量分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)在末溫較低時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與電功公式的理論基本符合，而末溫較高時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論相差較大，請(qǐng)你幫他分析原因：
煤油達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸熱，但溫度不再升高
煤油達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸熱，但溫度不再升高
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?哈爾濱）歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

（1）為完成探究，應(yīng)該改變電壓，觀察電流的變化．請(qǐng)寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法．
（2）忠民按設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）：
次  數(shù) 1 2 3
電流I/A 0.2 0.4 0.6
電壓U/V 1.0 2.0 3.0
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
．
（3）勇勝在連接電路時(shí)，誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）：
次  數(shù) 1 2 3 4 5
電流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48
電壓U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6
問(wèn)題：①按勇勝的實(shí)驗(yàn)也能得出正確結(jié)論，請(qǐng)寫出得出正確結(jié)論的辦法．
②實(shí)驗(yàn)中操作失誤，往往是新收獲的契機(jī)．請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆泰興市初三物理期末試卷 題型：選擇題

同學(xué)們用如圖所示電路探究“電功與電流的關(guān)系”.以下觀點(diǎn)不正確的是(  )

   A. 實(shí)驗(yàn)要選取規(guī)格不同的燈泡

   B. 實(shí)驗(yàn)中將兩燈并聯(lián)控制了燈兩端電壓相同

   C. 將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在干路中可以完成實(shí)驗(yàn)

   D. 將題中并聯(lián)電路改為串聯(lián)電路也可以完成實(shí)驗(yàn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

在初三復(fù)習(xí)“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，“第一泉中學(xué)”的教師克服困難，找來(lái)了相關(guān)器材組織同學(xué)們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．
（1）為了提高課堂效率，教師把全班分成若干小組，分別探究影響電流做功的不同因素．如圖所示是小峰小組采用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析該實(shí)驗(yàn)裝置圖，他們采用的是    （選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們小組準(zhǔn)備探究電流做功與    的關(guān)系．
（2）為了防止結(jié)論的偶然性，他們與小強(qiáng)小組相約，取相同器材和等質(zhì)量的煤油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．煤油的初溫與當(dāng)時(shí)的室溫相同，均為18℃，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
組別通電時(shí)間
t/min		R1電流
I1/A		R2電流
I2/A		A瓶末溫
tA末/℃		B瓶末溫
tB末/℃		A瓶
△tA/℃		B瓶
△tB/℃
小峰30.5129381120
小強(qiáng)60.5138532035
請(qǐng)你分析小峰小組的數(shù)據(jù)并對(duì)比分析兩個(gè)小組的數(shù)據(jù)，歸納兩條結(jié)論：    ；    ．
（3）下課之后，小峰整理課上各小組匯總的數(shù)據(jù)，對(duì)照課本相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步定量分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)在末溫較低時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與電功公式的理論基本符合，而末溫較高時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論相差較大，請(qǐng)你幫他分析原因：    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

歐姆堅(jiān)持不懈的探索精神，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問(wèn)題，設(shè)計(jì)如圖所示電路，并準(zhǔn)備了充足的實(shí)驗(yàn)器材．

（1）為完成探究，應(yīng)該改變電壓，觀察電流的變化．請(qǐng)寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法．
（2）忠民按設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）：
次  數(shù)123
電流I/A0.20.40.6
電壓U/V1.02.03.0
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論______．
（3）勇勝在連接電路時(shí)，誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）：
次  數(shù)12345
電流I/A0.160.240.320.400.48
電壓U/V2.21.81.41.00.6
問(wèn)題：①按勇勝的實(shí)驗(yàn)也能得出正確結(jié)論，請(qǐng)寫出得出正確結(jié)論的辦法．
②實(shí)驗(yàn)中操作失誤，往往是新收獲的契機(jī)．請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？

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