3.如圖甲所示,建筑工人用滑輪組提升重為285N的水泥桶,動滑輪重為15N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示,由此可知( 。
A.水泥桶勻速上升的速度為2m/s
B.0-10s內(nèi)工人對繩的拉力做的功為2700J
C.0-8s內(nèi)工人對水泥桶做的功為1140J
D.建筑工人對繩的拉力的功率為150W

分析 (1)由圖2水泥桶上升的高度h隨時間t變化關(guān)系可知水泥桶勻速上升,由圖知在10s內(nèi)上升了5m,利用速度公式求水泥桶勻速上升的速度;
(2)從滑輪組的結(jié)構(gòu)圖上得出直接從動滑輪上引出的繩子股數(shù)n,則s=nh,
由圖知0~10s內(nèi)水泥桶上升的高度,求出拉力端移動的距離;
不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求拉力大小,再利用W=Fs求拉力做的功;
(3)利用s=vt求出0~8s內(nèi)水泥桶上升的高度,利用W=Gh求建筑工人對水泥桶做的功;
(4)上面求出了拉力F,再求出拉力端移動的速度,利用P=Fv求建筑工人對繩的拉力的功率.

解答 解:
A、由圖知水泥桶在10s內(nèi)上升了5m,水泥桶勻速上升的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{5m}{10s}$=0.5m/s,故A錯;
B、由圖知0~10s內(nèi)水泥桶上升的高度h1=5m,拉力端移動的距離s=3h1=3×5m=15m,
不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,
F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$(285N+15N)=100N,
拉力做的功:
W=Fs=100N×15m=1500J,故B錯誤;
C、在0~8s內(nèi)水泥桶上升的高度h2=vt=0.5m/s×8s=4m,
建筑工人對水泥桶做的功:
W=Gh2=285N×4m=1140J,故C正確;
D、拉力端移動的速度:
v′=3v=3×0.5m/s=1.5m/s,
建筑工人對繩的拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{F′s}{t}$=Fv′=100N×1.5m/s=150W,故D正確.
故選CD.

點評 本題雖然是選擇題,其實是一道比較復(fù)雜的計算題,考查了學(xué)生的識圖能力,同時考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式、滑輪組s=nh的理解和運(yùn)用,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求拉力大小是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,把一個盛滿水的柱形容器放在水平桌面的中央,然后將彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛滿水的柱形容器上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象,已知柱形容器的底面積為200cm2,圓柱形容器的質(zhì)量為200g.求:
(1)圓柱體浸沒在水中所受的浮力;
(2)圓柱體在剛浸沒時下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)水對容器底部的壓強(qiáng);
(4)圓柱體下降高度為21cm時,容器對水平桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.留心體育比賽中的情景,你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力.請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的(  )
A.
滑冰運(yùn)動員的冰鞋下面裝有冰刀是為了減小運(yùn)動員對冰面的壓力
B.
賽艇時,運(yùn)動員有節(jié)奏地向后劃水,賽艇就快速前進(jìn),說明力的作用是相互的
C.
跳水運(yùn)動員在空中下落過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.
舉重運(yùn)動員舉著杠鈴在空中不動時,運(yùn)動員對杠鈴向上的支持力大于杠鈴的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個飛艇充入氣體后的總重是15000N,體積為1500m3,它受到的大氣浮力為1.95×104N;當(dāng)裝入4.5×103N的貨物時,飛艇能夠懸浮在空中.(空氣的密度取1.3kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.聯(lián)系生活,用所學(xué)知識回答下列問題.
(1)依照示例,寫出下列情景中主要的能量轉(zhuǎn)化形式.
序號用電器能量的轉(zhuǎn)化
示例收音機(jī)發(fā)聲電能轉(zhuǎn)化為聲能
1為手機(jī)充電 
2箭射出 
3電熱水壺?zé)_水 
4瀑布飛流直下 
(2)①汽車在爬坡的時候司機(jī)往往要降低速度,其原理是汽車發(fā)動機(jī)功率一定,降低速度是為了增大上坡時的牽引力;
②鞋底常?逃谢y,其原理是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦;
③吸盤可以吸附在光滑的墻壁上,這是由于大氣壓的作用;
④小明用力推汽車,沒有推動,是因為汽車的質(zhì)量較大,所以慣性大,這種說法是否正確?若不正確,說明原因.不正確,汽車沒推動是因為推力與摩擦力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是( 。
A.小紅在上學(xué)的路上聞到花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
B.液體的沸點隨壓強(qiáng)的增大而降低
C.彈簧很難被壓縮,說明分子間有斥力
D.游泳的人上岸后感覺冷,是因為水蒸發(fā)放出了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.矯正近視眼應(yīng)佩戴凹透鏡.(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)

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12.一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精,它的密度不變,比熱容不變,熱值不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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13.小紅想利用實驗探究“電流跟電壓的關(guān)系”,于是她從實驗桌上選取了電流表、電壓表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線等實驗器材進(jìn)行實驗.
(1)請你用筆代替導(dǎo)線幫她連接好實驗電路.
(2)下面是她記錄的部分實驗步驟,請你幫她補(bǔ)充完整.
①調(diào)節(jié)電流表、電壓表,按照電路圖連接實物圖,開關(guān)斷開,滑動變阻器置于最大阻值
②閉合開關(guān),滑動變阻器置于適當(dāng)?shù)淖柚担x出電壓表的示數(shù)U,電流表的示數(shù)I,并將U、I的值記錄在實驗表格中
③改變滑動變阻器的位置,依照步驟②再做5次實驗,將各次的實驗數(shù)據(jù)記錄于實驗數(shù)據(jù)表中.
(3)如表是小紅收集的實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)指出實驗的不足.并請針對不足提出你的改進(jìn)方案小燈泡的電阻值隨溫度發(fā)生變化,沒有控制電阻不變;改用定值電阻進(jìn)行實驗.
U/VO.5l1.522.53
I/A0.06O.120.160.200.220.24

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