暑期持續(xù)的高溫天氣,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,大量的用電器同時使用往往會引起空氣開關“跳閘”,請你解釋原因并說出一條安全用電的注意事項.
(1)根據(jù)I=可知,在電壓一定時,大量的用電器同時使用會使電路的總功率過大,干路總電流過大,引起空氣開關“跳閘”.
(2)不要同時使用大功率用電器(不要用濕手碰開關、有金屬外殼的用電器要使用三腳插頭等).
解析試題分析:(1)空調(diào)的功率很大,夏天使用空調(diào)的人很多,總功率很大,因此電流過大,如果輸電導線規(guī)格不過關,會產(chǎn)生過多的電熱,引起火災.
(2)根據(jù)導致家庭電路電流過大的兩個因素進行分析解答.
考點:家庭電路電流過大的原因
點評:此題主要考查了引起電流過大的原因,記住家庭電路中引起電流過在的原因有兩個,一個是短路,另一個是總功率過大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情境:
(1)把探頭放入水中,通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水
的壓強 (選填“越大”或“越小”);
(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度, 液體內(nèi)部向各個方向的壓強 (選填“相同”或“不同”);
(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨 的增加而增大;
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差 (選填“變大”、“不變”或“越小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實驗中:
①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲,并插入溫度計,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學中經(jīng)常用到,請舉一例_____________________________________________________.若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應選用_______(選填“煤油”或“水”).
②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表)
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
某電吹風機內(nèi)部電熱絲的電阻為 ,正常加熱時通過它的電流為 。若電熱絲的電阻值不隨溫度變化,則此電熱絲正常加熱 產(chǎn)生的熱量為__________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關系”的實驗中,甲、乙兩瓶中電阻絲的阻值分別為R和2R,將它們浸在相同質(zhì)量和初溫的煤油中,燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示,電流通過導體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過 顯示電流產(chǎn)生的熱量多少。并應用所學知識分析回答問題:探究電流產(chǎn)生的熱量多少與電阻的關系時,應_______________________。(2分)
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
按要求完成下列作圖(共6分)
(1) 一束光斜射向水面上O點,產(chǎn)生折射和反射,其反射光線如圖所示,請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線。
(2) 如圖所示,硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G,O為支點,請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂
(3) 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖,請用筆畫線代替導線把該電路連接完整,并且使之符合安全用電的要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)如圖所示,用一動滑輪將質(zhì)量為50kg的物體10s內(nèi)勻速提高30cm,繩子自由端的拉力為300N.g取10N/kg.求:
(1)拉力做的功.
(2)拉力做功的功率.
(3)動滑輪的機械效率.
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