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人體永動(dòng)機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒

備用手電筒一般都是放在家里某個(gè)角落里,停電了找東西時(shí)才用到,但放置時(shí)間久了又沒有充電的話,使用起來會(huì)發(fā)現(xiàn)沒電了,那是很氣人的。但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒-----Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別,就像一張電話卡,如左圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電,如右圖所示。這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體,利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng),即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個(gè)閉合回路時(shí),如果兩個(gè)連接點(diǎn)的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大。

Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電,進(jìn)而讓手電筒工作。

如果環(huán)境溫度為 28 攝氏度,Lumen 就相當(dāng)于在 3V 電壓下產(chǎn)生 15 mA 的電流,過多的電能將被儲(chǔ)存在內(nèi)置的電容器里。

Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在_____________________;

(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點(diǎn)外,你覺得還有哪些?說一點(diǎn)即可

(3)實(shí)際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?為什么?

練習(xí)冊系列答案
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A. B. C. D.

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(1)求這個(gè)瓶子的容積;

(2)求這種液體的密度;

(3)它可能是什么液體?

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學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后,小明用顯微鏡觀察蟬的翅膀,使用物鏡甲時(shí),視野中所看到的畫面如圖一所示,而改用物鏡乙時(shí),視野中所看到的畫面如圖二所示,則下列說法正確的是( )

A. 物鏡乙可觀察到的細(xì)胞數(shù)量較物鏡甲少

B. 若使用相同的光圈,物鏡甲比物鏡乙視野暗

C. 若不改變目鏡,則物鏡甲比乙的鏡頭要短

D. 若想將圖一中的X點(diǎn)移到視野中央,應(yīng)將蟬翅樣本向左下方移動(dòng)

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甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是( )

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 4s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

D. 0s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

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在驗(yàn)證磁場會(huì)給通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn)中,小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab沒有動(dòng)。經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無故障。

(1)請你猜想導(dǎo)體棒不動(dòng)的原因是__________________________,

(2)寫出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法:______________________________________________。

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如圖所示,電能表的示數(shù)為 kW·h。

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(2017•懷化卷)下列描述的現(xiàn)象中,是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是( 。

A. 天冷時(shí),人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B. 冬天,用熱水泡腳變得暖和

C. 將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱

D. 鉆木取火

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