17．如圖所示，實驗室內(nèi)甲、乙兩個相同的燒杯中裝有等質(zhì)量的水和煤油，用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間（熱量損失不計，且液體均未沸騰），則加熱過程中甲乙兩支溫度計升高的溫度之比為（　�。瞔煤油=2.1×103焦/（千克•℃）〕
A．1：2B．2：1C．1：1D．1：4

分析 （1）在同樣的加熱條件下，說明兩個物體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量是相同的；
（2）根據(jù)物體吸收熱量的計算公式Q吸=cm△t分析．

解答 解：
用同一規(guī)格的電加熱器同時加熱一段時間，吸收的熱量是相同的，
根據(jù)Q吸=cm△t可得，兩支溫度計升高的溫度之比：
△t甲：△t乙=$\frac{Q}{{c}_{甲}{m}_{甲}}$：$\frac{Q}{{c}_{乙}{m}_{乙}}$=c乙：c甲=2.1×103J/（kg•℃）：4.2×103J/（kg•℃）=1：2．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了熱量的計算公式Q吸=cm△t的應(yīng)用，知道同一規(guī)格的電加熱器同時加熱相同時間，水和煤油吸收熱量相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量．
（1）他的實驗步驟是：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是排盡注射器內(nèi)的空氣．
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞剛拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為5cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（2）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)可求出大氣壓為1.5×105Pa．
（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是B．
A．①③B．①④C．②③D．②④
（5）小紅發(fā)現(xiàn)上述四個原因中肯定有一個原因會造成所測大氣壓值偏大，經(jīng)過小組討論后認(rèn)為只要增加一個步驟并適當(dāng)處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對實驗結(jié)果的影響，此步驟是取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0-3V”，電流表量程為“0-0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”（燈絲電阻不變），在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡的最小功率是0.162W
B．滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω
C．電壓表示數(shù)變化范圍是2.5V-3V
D．電流表示數(shù)變化范圍是0.3A～0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一個中學(xué)生的體重大約為500N，它的施力物體是地球，它的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電．
根據(jù)
西耳斯資料		石棉玻璃云母羊毛貓皮鉛絹紙木棉蠟
根據(jù)
蒙科馬利資料		羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯
樹脂		聚乙
烯醇
（1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷．
（2）由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶負(fù)電．
（3）羊毛對電子的束縛能力要比紙弱．（選填“強(qiáng)”或“弱”）
（4）由表中能判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況．（選填“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水滴附著在上面．冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面．（選填“內(nèi)表面”或“外表面”）且物態(tài)變化過程中是放熱．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答問題：
星系在遠(yuǎn)離我們而去
當(dāng)一列火車迎面駛來時，我們聽到的汽笛聲音調(diào)會升高（即聲波的頻率升高）；當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．
不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時，我們觀測到它發(fā)出的光的頻率也會發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．
20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到，幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說明，星系在遠(yuǎn)離我們而去．哈勃研究了24個距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖象，如右圖所示．圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán)，橫坐標(biāo)單位中的l．y．是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡單的正比關(guān)系，即：v=Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．
為解釋哈勃定律，科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論．認(rèn)為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的，假設(shè)我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動，遠(yuǎn)離我們而去．
（1）鳴笛的火車遠(yuǎn)離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率降低（升高/不變/降低）．
（2）若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率升高（升高/不變/降低）．
（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率小于（大于/等于/小于）紫光的頻率．
（4）關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述，符合短文內(nèi)容的是B．
A．四種星團(tuán)速度相同
B．長蛇星系團(tuán)速度最大
C．室女云星團(tuán)速度不斷變小
D．長蛇星系團(tuán)速度不斷變大
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫出計算過程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．聲音是一種波，下列實例中能說明聲音具有能量的是（　�。�
A．百米賽跑計時員根據(jù)發(fā)令槍冒煙計時
B．雷雨時總是先看到閃電后聽到雷聲
C．登山時大聲說話能引起雪崩
D．汽車經(jīng)過時窗玻璃會隨之振動

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同步練習(xí)冊答案