7.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的器材連接起來.要求:
(1)L1和L2并聯(lián),開關(guān)S控制兩燈
(2)電流表測干路電流,電壓表測L2兩端電壓.
(3)在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

分析 由題意可知,電燈L1、L2并聯(lián),開關(guān)同時控制兩盞電燈,說明開關(guān)在干路中;電流表測通過燈L1的電流,說明電流表與L1串聯(lián).電壓表測L2兩端電壓,則應(yīng)與L2并聯(lián),據(jù)此連接實物并畫出電路圖.

解答 解:
先將電源連接起來,由題意可知,電燈L1、L2并聯(lián)、開關(guān)在干路中、電流表與L1串聯(lián)、電壓表與L2并聯(lián).如圖所示:

點評 本題考查了根據(jù)題意連接實物電路圖,根據(jù)題意明確各電路元件的連接方式是畫圖的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.將甲、乙兩砝碼以細(xì)線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離地面相同高度,如圖所示.當(dāng)由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升如圖.假設(shè)細(xì)線及定滑輪的質(zhì)量不計,且細(xì)線與定滑輪間無摩擦力,在砝碼運動的過程中,忽略空氣阻力,下列推論正確的是(  )
A.甲的重力勢能減少,動能增加
B.乙的重力勢能增加,動能減少
C.甲減少的重力勢能等于乙增加的重力勢能
D.甲減少的重力勢能大于乙增加的重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的說法正確的是( 。
A.某個鐵塊的內(nèi)能變大,它一定是吸收了熱量
B.鋸木板時鋸片變熱,是因為木板向鋸片傳遞了熱量
C.一塊冰的溫度從-10℃變?yōu)?5℃,這塊冰的內(nèi)能增加了
D.20℃的水可能比80℃的水含有的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了燃?xì)鉄嶂递^大的特性,而且使用天然氣時對環(huán)境無污染.0.5m3天然氣完全燃燒放的熱量是4.1×107J(q天然氣=8.2×107J/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.下表是某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄:
實驗次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力f/N
木塊與木板8l.6
木塊與木板122.4
木塊與毛巾125.0
(1)實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木塊上做勻速直線運動.
(2)分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析比較序號②③的實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)實驗利用的研究方法是控制變量法,在舉出一個利用此方法的實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖為電動機(jī)和發(fā)電機(jī)模型,其中圖甲(填“甲”或“乙”)是電動機(jī)模型;電動機(jī)工作時,能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器實現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小李開車時看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時汽車內(nèi)的速度計如右圖所示.
(1)若小李此時汽車的速度大小如右圖速度計所示,汽車此時是否超速?為什么?
(2)在遵守交通規(guī)則前提下,此汽車到新華出口至少需多長時間?
(3)為了安全你對小李駕車有什么忠告?寫出一條.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.火力發(fā)電廠“吃”的是煤,“發(fā)”的是電,在整個發(fā)電過程中能的轉(zhuǎn)化情況如下:
煤的化學(xué)能通過鍋爐轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.手撥琴弦,便能聽到悅耳的聲音,這聲音是什么物體振動產(chǎn)生的( 。
A.空氣B.手指C.琴弦D.弦柱

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同步練習(xí)冊答案