分析 本題根據不同物理量的單位的進率進行換算.單位換算的步驟為:原來的數字、乘號、進率、后來的單位、最終結果.
解答 解:
①因為1t=103kg,所以3×10-5t=3×10-5×103kg=300kg;
因為1t=109mg,所以3×10-5t=3×10-5×109mg=3×104mg;
②因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以54km/h=54×$\frac{1}{3.6}$m/s=15m/s;
因為1m/s=3.6km/h,所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h;
③因為1ml=1cm3,所以0.1ml=0.1cm3;
因為1cm3=10-6m3,所以0.1ml=0.1cm3=0.1×10-6m3=10-7m3.
故答案為:300;3×104;15;18;0.1;10-7.
點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數都表示倍數,不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車的速度小于乙車的速度 | |
B. | 以甲車為參照物,乙車向東運動 | |
C. | 通過10米的距離,甲車比乙車少用8秒 | |
D. | 經過6秒,兩車相距20米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水的溫度達到100℃才能沸騰,在沸騰過程中吸收熱量,溫度升高 | |
B. | 水的溫度不論高低,都可以蒸發(fā) | |
C. | 水的溫度達到100℃才能汽化 | |
D. | 水吸收的熱量越多沸點就越高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a是電流表,b是電壓表 | B. | a是電壓表,b是電流表 | ||
C. | a、b都是電壓表 | D. | a、b都是電流表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要力的大小相同,力的作用效果就相同 | |
B. | 方向相同的兩個力大小都是10N,它們的作用效果一定相同 | |
C. | 分別作用在一個物體上某一點的兩個力大小都是20N,這個力作用效果一定相同 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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