【題目】物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫_____，音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的，它表示聲音的_____．大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是_____Hz到_____Hz

【答案】頻率 頻率 高低 20 20000

【解析】

[1]物體在1s的時(shí)間里振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，頻率是用來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢的物理量；

[2][3]發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定聲音的音調(diào)，音調(diào)表示聲音的高低；

[4][5]頻率的單位是Hz，大多數(shù)人能聽(tīng)到20Hz-20000Hz范圍內(nèi)的聲音，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波，超聲波和次聲波都是人耳聽(tīng)不到的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以放在火上點(diǎn)燃，使火柴燃燒，前者是利用______的方法，后者是利用______的方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】透過(guò)綠玻璃看藍(lán)紙是黑色的，這是因?yàn)?/span>

A.綠玻璃將藍(lán)紙反射的色光染成黑色

B.藍(lán)紙反射的光透過(guò)綠玻璃與綠玻璃發(fā)出的綠光混合成黑色光

C.綠玻璃幾乎全部吸收藍(lán)紙反射的色光因而沒(méi)有光透過(guò)綠玻璃

D.綠玻璃將藍(lán)光全部反射因而沒(méi)有光透過(guò)綠玻璃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，不能表明聲音具有能量的是（　�。�

A.聲音能把人的耳朵振聾B.聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石

C.美妙的歌聲能使人心情愉快D.說(shuō)話時(shí)，聲帶的振動(dòng)能夠引起周圍空氣的振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做_______運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_______摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是________。

（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使_________相同。

（4）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，采用了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一密封容器中裝有部分水，將其放在水平桌面上，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F1，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P1；將容器倒放，如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F2，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�

A. F1＜F2 P1＞P2 B. F1＜F2 P1=P2

C. F1=F2 P1＞P2 D. F1=F2 P1=P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東南沿海晝夜溫差小，西北內(nèi)陸晝夜溫差大的主要原因（　�。�

A.日照時(shí)間不同B.海拔不同

C.水的比熱容比砂石大D.水的比熱容比砂石小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一元硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果誤差較小，則最佳的選擇是

A.用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度

B.用刻度尺從一枚硬幣不同方向多測(cè)量幾次求平均值

C.用刻度尺分別測(cè)量出10個(gè)1元硬幣的厚度，再求平均值

D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度再除以10，求得一個(gè)硬幣的厚度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲波可以用來(lái)傳遞信息和能量,下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是（ ）

A.播放歌曲B.教師講課C.超聲波潔牙D.敲打西瓜鑒別生熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案